أهمية المدونات الناصية في تعليم اللغة العربية وتعلمها: قائمة الأفعال الشائعة نموزجا

• Main Authors: Abdul Rashid, Khadijah Khalilah, Hassan, Haslina, Md Ghalib, Mohd. Feham
• Format: Conference or Workshop Item
• Language: English
• Published: Universiti Sultan Zainal Abidin (UNiSZA) 2017
• Subjects: L Education (General); PJ6001 Arabic
• Online Access: http://irep.iium.edu.my/60762/1/60762_%D8%A5%D8%B3%D9%87%D8%A7%D9%85%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D9%88%D9%86%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B5%D9%8A%D8%A9%20%D9%81%D9%8A%20%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D9%88%D9%8A%D8%A9.pdf; http://irep.iium.edu.my/60762/; https://www.unisza.edu.my/sembara/index.php?lang=en

تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن إسهامات المدونات النصية في الدراسات اللغوية وبيان دورها في تعليم اللغة العربية وتعلمها. وستقوم هذه الدراسة بتحليل المدونتين النصيتين في ماليزيا وهما: مدونة الكتب العربية المقررة والمدونات النصية العربية للجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا؛ تتمثل مدونة الكتب المقررة في...