بناء معايير تقويم للتطبيقات التعليمية العربية عبر الهواتف الذكية

• Main Authors: Jusoh, Muhammad Salahudin, Md Ghalib, Mohd. Feham, Abu Bakar, Radhwa
• Format: Conference or Workshop Item
• Language: English
• Published: Darul Syakir Enterpris 2017
• Subjects: L Education (General); PJ6073 Language
• Online Access: http://irep.iium.edu.my/60737/1/60737_%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A1%20%D9%85%D8%B9%D8%A7%D9%8A%D9%8A%D8%B1%20%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%8A%D9%85%20%D9%84%D9%84%D8%AA%D8%B7%D8%A8%D9%8A%D9%82%D8%A7%D8%AA.pdf; http://irep.iium.edu.my/60737/; http://www.iium.edu.my/icall/

تتعرض الدراسة لمعرفة المعايير التقويم للتطبيقات التعليمية العربية عبر الهواتف الذكية وأهميتها في مجال تعليم اللغة العرية وتعلمها. وتهدف هذه الدراسة إلى تيسير تعلم اللغة العربية للطلبة في هذا العصر من خلال بناء نظام موحد للتطبيقات التعليمية العربية عبر الهواتف الذكية. ويرغب الباحث في إجراء هذه الدراس...