Jasmani, rohani seimbang bentuk pelajar berhemah
Amat perlu konsep I diterapkan dalam kaedah pengukuran dan peniliaian. Sekian lama aspek kognitif sentiasa menjadi ukuran bagi menentukan kecemerlangan atau pencapaian pelajar. Pengukuran terhadap aspek efektif dan psikomotor sering diabaikan. Akhirnya totaliti seorang pelajar tidak dapat dilihat da...
Saved in:
Main Author: | Baba, Sidek |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Widad Publication Sdn Bhd
2010
|
Subjects: | |
Online Access: | http://irep.iium.edu.my/23438/1/Jasmani_Rohani_Seimbang.pdf http://irep.iium.edu.my/23438/ http://www.pendidik.com.my |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Merdeka rohani, jasmani
by: Harian Metro -
Persepsi guru-guru Pendidikan Jasmani dan Kesihatan terhadap mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan di sekolah menengah
by: Azman, Mohd. Zaki
Published: (2010) -
Pelaksanaan kurikulum pendidikan jasmani oleh guru Tingkatan Satu / Munira Mohsin.
by: Mohsin, Munira
Published: (2010) -
Motivasi intrinsik murid tingkatan empat terhadap aktiviti dalam pendidikan jasmani
by: Sia Seng Lee, W.A., et al.
Published: (2014) -
Hubungan masa pembelajaran akademik dan pencapaian kemahiran dalam pendidikan jasmani
by: Halidin Mohd Saipi,
Published: (2008)