فاعلية توظيف تقنية الواقع الافتراضي (Virtual Reality) في تعلّم اللغة العربية واللغات الأجنبية الأخرى لدى الناطقين بغيرها: مراجعة للدراسات السابقة = The effectiveness of employing virtual reality (VR) technology in learning the Arabic language and other foreign languages among non-native speakers: a review of previous studies

• Main Authors: Awang Ali, Mohammad Amnan, Engku Mohamed Nor, Engku Amir Hamzah, Abdul Rahim, Abdul Hadi, Md Ghalib, Mohd Feham
• Format: Article
• Language: Arabic
• Published: Design for Scientific Renaissance 2023
• Subjects: H Social Sciences (General); L Education (General); PJ6073 Language; PJ6106 Arabic Language - Grammar (Nah'w); PJ6142 Arabic Language - Noun; T Technology (General)
• Online Access: http://irep.iium.edu.my/114221/1/114221_%D9%81%D8%A7%D8%B9%D9%84%D9%8A%D8%A9%20%D8%AA%D9%88%D8%B8%D9%8A%D9%81%20%D8%AA%D9%82%D9%86%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%A7%D9%82%D8%B9%20%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%81%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%B6%D9%8A.pdf; http://irep.iium.edu.my/114221/; https://www.sign-ific-ance.co.uk/index.php/ijasatarabic/article/view/2618

لقد تطورت تقنيات التعلّم بشكل هائل ومستمر في هذا العصر التكنولوجي الحديث. إنّ المعلمين في جميع أنحاء العالم من خلفيات وثقافات متنوعة ومختلفة مجهّزون جيدًا ومدرّبون جيدًا باستخدام أساليب وأدوات التدريس الحديثة عبر الإنترنت والتي يمكن الوصول إليها على نطاق واسع، مما يؤدي إلى توجيه الطلاب ورعايتهم في ب...