توظيف وسيلة كانفا في تعليم القراءة العربية بطريقة اللعب في رياض الأطفال = Employing the Canva in teaching Arabic reading by play method in kindergarten

• Main Authors: Chik, Abdul Rahman, Shariffudin, Siti Hajar
• Format: Article
• Language: English; English; English
• Published: Intelligentia Resources 2022
• Subjects: LB1141 Kindergarten; PJ6001 Arabic
• Online Access: http://irep.iium.edu.my/105562/13/105562_Employing%20the%20Canva%20in%20teaching%20Arabic%20Reading.pdf; http://irep.iium.edu.my/105562/1/Siti%20Hajar_EMPLOYING%20THE%20CANVA%20IN%20TEACHING%20ARABIC%20READING%20BY%20PLAY%20METHOD%20IN%20KINDERGARTEN.pdf; http://irep.iium.edu.my/105562/7/18_Siti%20Hajar_Abdul%20Rahman_Law%20Policy%20and%20Social%20Science_Vol%201_No%202_%202022.pdf; http://irep.iium.edu.my/105562/; https://lpssjournal.com/index.php/journal/article/view/18; https://doi.org/10.55265/lpssjournal.v1i2.18

يعد ظهور الأدوات التعليمية عبر الإنترنت بمثابة إضافة مهمة لوسائل التعليم والتعلم للجيل الرقمي. تساعد التكنولوجيا المعلم والطلاب على توصيل المعلومات والمعرفة بسهولة. تهدف هذه الورقة إلى تقديم واحدة من أكثر وسائل التدريس فائدة وهي تطبيق كانفا لاستخدامها في تعليم القراءة العربية للأطفال بأسلوب اللعب. ي...