تحديات دراسة الأدب الإسلامي: الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا أنموذجًا
يعد الأدب الإسلامي من أكثر الآداب العالمية غنى وتنوعًا، لذلك تقوم الكثير من الجامعات بتدريسه، فضلاً عما يغرسه هذا الأدب من قيم فكرية وأخلاقية وجمالية لدى الطلبة، ومن ثم يعنى هذا البحث باستكشاف أهم التحديات التي تواجه طلاب مرحلة البكالوريوس في دراستهم مادة الأدب الإسلامي باللغة الإنجليزية في الجامعة...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | English English English English English |
Published: |
2022
|
Subjects: | |
Online Access: | http://irep.iium.edu.my/102153/1/ICIOK%20Abstract.pdf http://irep.iium.edu.my/102153/2/ICIOK%20Parallel%20Session%20Schedule%20final.pdf http://irep.iium.edu.my/102153/3/ICIOK%20Slides%20Challenges%20in%20Studying%20Islamic%20Literature.pdf http://irep.iium.edu.my/102153/4/ICIOK2022%20Final%20Book.pdf http://irep.iium.edu.my/102153/5/Certificate%20of%20Presentation%20Homam%20Altabaa.pdf http://irep.iium.edu.my/102153/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
my.iium.irep.102153 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
my.iium.irep.1021532023-03-24T07:30:02Z http://irep.iium.edu.my/102153/ تحديات دراسة الأدب الإسلامي: الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا أنموذجًا Altabaa, Homam BPL27 Aims and objectives of education. Sustainable education L Education (General) LB2300 Higher Education PN Literature (General) يعد الأدب الإسلامي من أكثر الآداب العالمية غنى وتنوعًا، لذلك تقوم الكثير من الجامعات بتدريسه، فضلاً عما يغرسه هذا الأدب من قيم فكرية وأخلاقية وجمالية لدى الطلبة، ومن ثم يعنى هذا البحث باستكشاف أهم التحديات التي تواجه طلاب مرحلة البكالوريوس في دراستهم مادة الأدب الإسلامي باللغة الإنجليزية في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا عبر محاور ثلاثة؛ يشمل المحور الأول تقييم المنهج الدراسي نفسه بأهدافه ومواضيعه واختباراته عبر مقارنته بمناهج جامعية أخرى شبيهة حسب مبادئ تصميم المناهج الأدبية، ويشمل المحور الثاني مقابلات محكمة مع مدرسي هذا المنهج لسبر آرائهم عن العوائق التي يواجهونها مع طلبتهم في تدريس ودراسة الأدب الإسلامي، في حين يشمل المحور الثالث عقد مجموعات نقاش بؤرية محكمة مع الطلبة لمعرفة أهم التحديات التي يواجهونها في دراستهم، ويستخلص البحث من حيثيات هذه المحاور عدة نتائج تحوي أهم التحديات التي تواجه الطلبة وبعض المقترحات لتجاوزها وتصميم مناهج أفضل لتدريس هذه المادة 2022 Conference or Workshop Item NonPeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/102153/1/ICIOK%20Abstract.pdf application/pdf en http://irep.iium.edu.my/102153/2/ICIOK%20Parallel%20Session%20Schedule%20final.pdf application/pdf en http://irep.iium.edu.my/102153/3/ICIOK%20Slides%20Challenges%20in%20Studying%20Islamic%20Literature.pdf application/pdf en http://irep.iium.edu.my/102153/4/ICIOK2022%20Final%20Book.pdf application/pdf en http://irep.iium.edu.my/102153/5/Certificate%20of%20Presentation%20Homam%20Altabaa.pdf Altabaa, Homam (2022) تحديات دراسة الأدب الإسلامي: الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا أنموذجًا. In: International Conference on the Integration of Knowledge in Higher Education (ICIOK 2022), Kuala Lumpur, Malaysia. (Unpublished) |
institution |
Universiti Islam Antarabangsa Malaysia |
building |
IIUM Library |
collection |
Institutional Repository |
continent |
Asia |
country |
Malaysia |
content_provider |
International Islamic University Malaysia |
content_source |
IIUM Repository (IREP) |
url_provider |
http://irep.iium.edu.my/ |
language |
English English English English English |
topic |
BPL27 Aims and objectives of education. Sustainable education L Education (General) LB2300 Higher Education PN Literature (General) |
spellingShingle |
BPL27 Aims and objectives of education. Sustainable education L Education (General) LB2300 Higher Education PN Literature (General) Altabaa, Homam تحديات دراسة الأدب الإسلامي: الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا أنموذجًا |
description |
يعد الأدب الإسلامي من أكثر الآداب العالمية غنى وتنوعًا، لذلك تقوم الكثير من الجامعات بتدريسه، فضلاً عما يغرسه هذا الأدب من قيم فكرية وأخلاقية وجمالية لدى الطلبة، ومن ثم يعنى هذا البحث باستكشاف أهم التحديات التي تواجه طلاب مرحلة البكالوريوس في دراستهم مادة الأدب الإسلامي باللغة الإنجليزية في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا عبر محاور ثلاثة؛ يشمل المحور الأول تقييم المنهج الدراسي نفسه بأهدافه ومواضيعه واختباراته عبر مقارنته بمناهج جامعية أخرى شبيهة حسب مبادئ تصميم المناهج الأدبية، ويشمل المحور الثاني مقابلات محكمة مع مدرسي هذا المنهج لسبر آرائهم عن العوائق التي يواجهونها مع طلبتهم في تدريس ودراسة الأدب الإسلامي، في حين يشمل المحور الثالث عقد مجموعات نقاش بؤرية محكمة مع الطلبة لمعرفة أهم التحديات التي يواجهونها في دراستهم، ويستخلص البحث من حيثيات هذه المحاور عدة نتائج تحوي أهم التحديات التي تواجه الطلبة وبعض المقترحات لتجاوزها وتصميم مناهج أفضل لتدريس هذه المادة |
format |
Conference or Workshop Item |
author |
Altabaa, Homam |
author_facet |
Altabaa, Homam |
author_sort |
Altabaa, Homam |
title |
تحديات دراسة الأدب الإسلامي: الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا أنموذجًا |
title_short |
تحديات دراسة الأدب الإسلامي: الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا أنموذجًا |
title_full |
تحديات دراسة الأدب الإسلامي: الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا أنموذجًا |
title_fullStr |
تحديات دراسة الأدب الإسلامي: الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا أنموذجًا |
title_full_unstemmed |
تحديات دراسة الأدب الإسلامي: الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا أنموذجًا |
title_sort |
تحديات دراسة الأدب الإسلامي: الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا أنموذجًا |
publishDate |
2022 |
url |
http://irep.iium.edu.my/102153/1/ICIOK%20Abstract.pdf http://irep.iium.edu.my/102153/2/ICIOK%20Parallel%20Session%20Schedule%20final.pdf http://irep.iium.edu.my/102153/3/ICIOK%20Slides%20Challenges%20in%20Studying%20Islamic%20Literature.pdf http://irep.iium.edu.my/102153/4/ICIOK2022%20Final%20Book.pdf http://irep.iium.edu.my/102153/5/Certificate%20of%20Presentation%20Homam%20Altabaa.pdf http://irep.iium.edu.my/102153/ |
_version_ |
1761616148161363968 |
score |
13.154949 |