Analisis Respons Pelajar Terhadap Reka Bentuk Laman E-Pembelajaran Bahasa Arab Melalui Ez-Arabic.net Untuk Pelajar Sekolah Rendah

Perkembangan teknologi dalam dunia pendidikan turut melibatkan bidang pengajian bahasa Arab. Pelbagai pendekatan baharu dimanfaatkan dalam proses pengajaran dan pembelajaran (PdP) bahasa Arab terutama melibatkan elemen teknologi seperti multimedia dan internet. Bagi membincangkan perihal pemanfaatan...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Mohd Shahrizal, Nasir, Mohd Fauzi, Abdul Hamid, Mohd Firdaus, Yahaya
Format: Article
Language:Malay
Published: 2016
Subjects:
Online Access:http://eprints.unisza.edu.my/5386/1/FH02-FBK-17-08200.pdf
http://eprints.unisza.edu.my/5386/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-unisza-ir.5386
record_format eprints
spelling my-unisza-ir.53862022-02-13T07:52:16Z http://eprints.unisza.edu.my/5386/ Analisis Respons Pelajar Terhadap Reka Bentuk Laman E-Pembelajaran Bahasa Arab Melalui Ez-Arabic.net Untuk Pelajar Sekolah Rendah Mohd Shahrizal, Nasir Mohd Fauzi, Abdul Hamid Mohd Firdaus, Yahaya LB1501 Primary Education PJ Semitic Perkembangan teknologi dalam dunia pendidikan turut melibatkan bidang pengajian bahasa Arab. Pelbagai pendekatan baharu dimanfaatkan dalam proses pengajaran dan pembelajaran (PdP) bahasa Arab terutama melibatkan elemen teknologi seperti multimedia dan internet. Bagi membincangkan perihal pemanfaatan teknologi dalam proses PdP bahasa Arab, makalah ini memperkenalkan satu medium alternatif bagi pembelajaran bahasa Arab yang boleh dimanfaatkan oleh pelajar di peringkat sekolah rendah. Laman e-pembelajaran yang dikenali sebagai EZ-Arabic.net dibina bagi membantu para pelajar untuk mempelajari bahasa Arab dengan pemanfaatan teknologi. Proses pembinaan laman EZ-Arabic.net ini dilaksana berdasarkan cadangan dan komentar yang diberikan oleh para pengguna laman di peringkat prototaip awalnya. Hal ini bagi memastikan EZ-Arabic.net dapat berfungsi dengan baik, bukan sahaja mengandungi bahan yang sesuai dengan tahap pembelajaran bahasa Arab di sekolah rendah, malah ia turut memenuhi keperluan semasa para penggunanya. EZ-Arabic.net juga dilihat mampu untuk menjadi satu medium pembelajaran bahasa Arab secara kendiri kerana ia boleh diakses melalui internet di luar ruang kelas. Antara objektif kajian yang dimuatkan dalam makalah ini ialah untuk menjelaskan proses pembinaan laman EZ-Arabic serta membincangkan respons pelajar yang telah menggunakan laman pembelajaran ini. Respons diperolehi dan dianalisis bagi melihat tahap penerimaan pengguna laman EZ-Arabic.net sebagai medium alternatif untuk mempelajari dan memahami bahasa Arab. Berdasarkan analisis yang dibuat, respons pelajar amat positif khususnya melibatkan kandungan laman EZ-Arabic.net, persembahan dan minat mereka untuk menggunakan laman e-pembelajaran ini dalam mempelajari bahasa Arab. 2016-01 Article PeerReviewed text ms http://eprints.unisza.edu.my/5386/1/FH02-FBK-17-08200.pdf Mohd Shahrizal, Nasir and Mohd Fauzi, Abdul Hamid and Mohd Firdaus, Yahaya (2016) Analisis Respons Pelajar Terhadap Reka Bentuk Laman E-Pembelajaran Bahasa Arab Melalui Ez-Arabic.net Untuk Pelajar Sekolah Rendah. Jurnal Sultan Alauddin Sulaiman Shah (JSASS), 3 (2). pp. 1-18. ISSN 2289-8042
institution Universiti Sultan Zainal Abidin
building UNISZA Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Sultan Zainal Abidin
content_source UNISZA Institutional Repository
url_provider https://eprints.unisza.edu.my/
language Malay
topic LB1501 Primary Education
PJ Semitic
spellingShingle LB1501 Primary Education
PJ Semitic
Mohd Shahrizal, Nasir
Mohd Fauzi, Abdul Hamid
Mohd Firdaus, Yahaya
Analisis Respons Pelajar Terhadap Reka Bentuk Laman E-Pembelajaran Bahasa Arab Melalui Ez-Arabic.net Untuk Pelajar Sekolah Rendah
description Perkembangan teknologi dalam dunia pendidikan turut melibatkan bidang pengajian bahasa Arab. Pelbagai pendekatan baharu dimanfaatkan dalam proses pengajaran dan pembelajaran (PdP) bahasa Arab terutama melibatkan elemen teknologi seperti multimedia dan internet. Bagi membincangkan perihal pemanfaatan teknologi dalam proses PdP bahasa Arab, makalah ini memperkenalkan satu medium alternatif bagi pembelajaran bahasa Arab yang boleh dimanfaatkan oleh pelajar di peringkat sekolah rendah. Laman e-pembelajaran yang dikenali sebagai EZ-Arabic.net dibina bagi membantu para pelajar untuk mempelajari bahasa Arab dengan pemanfaatan teknologi. Proses pembinaan laman EZ-Arabic.net ini dilaksana berdasarkan cadangan dan komentar yang diberikan oleh para pengguna laman di peringkat prototaip awalnya. Hal ini bagi memastikan EZ-Arabic.net dapat berfungsi dengan baik, bukan sahaja mengandungi bahan yang sesuai dengan tahap pembelajaran bahasa Arab di sekolah rendah, malah ia turut memenuhi keperluan semasa para penggunanya. EZ-Arabic.net juga dilihat mampu untuk menjadi satu medium pembelajaran bahasa Arab secara kendiri kerana ia boleh diakses melalui internet di luar ruang kelas. Antara objektif kajian yang dimuatkan dalam makalah ini ialah untuk menjelaskan proses pembinaan laman EZ-Arabic serta membincangkan respons pelajar yang telah menggunakan laman pembelajaran ini. Respons diperolehi dan dianalisis bagi melihat tahap penerimaan pengguna laman EZ-Arabic.net sebagai medium alternatif untuk mempelajari dan memahami bahasa Arab. Berdasarkan analisis yang dibuat, respons pelajar amat positif khususnya melibatkan kandungan laman EZ-Arabic.net, persembahan dan minat mereka untuk menggunakan laman e-pembelajaran ini dalam mempelajari bahasa Arab.
format Article
author Mohd Shahrizal, Nasir
Mohd Fauzi, Abdul Hamid
Mohd Firdaus, Yahaya
author_facet Mohd Shahrizal, Nasir
Mohd Fauzi, Abdul Hamid
Mohd Firdaus, Yahaya
author_sort Mohd Shahrizal, Nasir
title Analisis Respons Pelajar Terhadap Reka Bentuk Laman E-Pembelajaran Bahasa Arab Melalui Ez-Arabic.net Untuk Pelajar Sekolah Rendah
title_short Analisis Respons Pelajar Terhadap Reka Bentuk Laman E-Pembelajaran Bahasa Arab Melalui Ez-Arabic.net Untuk Pelajar Sekolah Rendah
title_full Analisis Respons Pelajar Terhadap Reka Bentuk Laman E-Pembelajaran Bahasa Arab Melalui Ez-Arabic.net Untuk Pelajar Sekolah Rendah
title_fullStr Analisis Respons Pelajar Terhadap Reka Bentuk Laman E-Pembelajaran Bahasa Arab Melalui Ez-Arabic.net Untuk Pelajar Sekolah Rendah
title_full_unstemmed Analisis Respons Pelajar Terhadap Reka Bentuk Laman E-Pembelajaran Bahasa Arab Melalui Ez-Arabic.net Untuk Pelajar Sekolah Rendah
title_sort analisis respons pelajar terhadap reka bentuk laman e-pembelajaran bahasa arab melalui ez-arabic.net untuk pelajar sekolah rendah
publishDate 2016
url http://eprints.unisza.edu.my/5386/1/FH02-FBK-17-08200.pdf
http://eprints.unisza.edu.my/5386/
_version_ 1725976950420275200
score 13.160551