Modul Peta Minda Buzan dan pencapaian pelajar pendidikan asas vokasional di Malaysia: satu kajian keberkesanan

• Main Authors: Muhammad Asri Madmor,, Tee, Tze Kiong, Mohamed Nor Azhari Azman,, Ridzwan Che Rus,, Zaliza Hanafi,, Jailani Md Yunod,
• Format: Article
• Language: English
• Published: School of Social, Development and Environmental Studies, Faculty of Social Sciences and Humanities, Universiti Kebangsaan Malaysia 2016
• Online Access: http://journalarticle.ukm.my/9906/1/15xx.geografia-si-mac16-muhasri-edam.pdf; http://journalarticle.ukm.my/9906/; http://www.ukm.my/geografia/v2/index.php?cont=a&item=2&thn=2016&vol=12&issue=3&ver=loc

Penggunaan Modul Pembelajaran Kendiri (MPK) boleh dijadikan satu pendekatan alternatif dan memberi sumbangan penting ke atas pengajaran dan pembelajaran dalam pendidikan teknikal dan vokasional. Modul merupakan satu siri aktiviti pembelajaran yang dirancang secara sistematik bagi membantu pelajar...