Hubungan antara lokasi sekolah rendah dan pengalaman mengajar guru bahasa Melayu sekolah rendah dengan amalan pengajaran mereka
Amalan Terbaik Pengajaran (ATP) merupakan amalan pengajaran guru yang memberi penekanan terhadap pengajaran berpusatkan murid. Kajian ini penting dijalankan kerana selaras dengan kehendak Dokumen Standard Kurikulum Sekolah Rendah KPM. Namun, kajian terhadap ATP guru, khususnya guru Bahasa Melayu...
Saved in:
Main Authors: | Nor Hadibah Hushaini,, Zulkifli Osman,, Anida Sarudin,, Husna Faredza Mohamed Redzwan,, Werdiningsih, Dyah |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
2020
|
Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/16192/1/240-462-1-SM.pdf http://journalarticle.ukm.my/16192/ http://spaj.ukm.my/jpbm/index.php/jpbm/issue/view/57 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pelaksanaan amalan terbaik pengajaran Bahasa Melayu dalam kalangan guru sekolah rendah
by: Nor Hadibah Hushaini,, et al.
Published: (2020) -
Tahap minat dan penerimaan murid terhadap bahan pengajaran dan
pembelajaran gamifikasi dalam subjek bahasa Melayu sekolah rendah
by: Nor Hadibah Hushaini,, et al.
Published: (2022) -
Amalan terbaik pengajaran guru Bahasa Melayu Sekolah Rendah Daerah Larut Matang dan Selama Perak
by: Hushaini Nor Hadibah,
Published: (2016) -
Penyerapan pemikiran inventif dalam pengajaran guru bahasa Melayu sekolah rendah dan sekolah menengah berdasarkan jantina, pengalaman mengajar dan kategori sekolah
by: Ermertah Johari,
Published: (2018) -
Pengalaman bimbingan pengajaran sisc+ dalam kalangan guru matematik sekolah rendah
by: Syamsul Bahri Andi Mapiare
Published: (2022)