Pembangunan dan penilaian Modul Bacaan Awal Menggunakan Kaedah Fonik Bahasa Melayu di Prasekolah Aliran Cina
Pembangunan dan penilaian Modul Bacaan Awal Menggunakan Kaedah Fonik Bahasa Melayu di Prasekolah Aliran Cina by Thang, Yin Fong
保存先:
第一著者: | Thang, Yin Fong |
---|---|
フォーマット: | thesis |
言語: | zsm |
出版事項: |
Tanjong Malim
2022
|
主題: | |
オンライン・アクセス: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9538 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9538 |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料
-
Penggunaan kaedah fonik dalam pengajaran kemahiran bacaan awal kanak-kanak prasekolah
著者:: Syed Ahmad Sharipah Amalhayaty,
出版事項: (2015) -
Pelaksanaan pengajaran membaca menggunakan kaedah fonik peringkat prasekolah di Brunei Darussalam
著者:: Yahya Othman,, 等
出版事項: (2012) -
Pembangunan dan penilaian perisian fonik Bahasa Inggeris Come and Read, Sayang! sebagai bahan bantu mengajar guru prasekolah
著者:: Mastura Abdullah
出版事項: (2021) -
Penilaian perisian fonik Bahasa Inggeris Come and Read, Sayang! sebagai bahan bantu mengajar guru prasekolah
著者:: Mastura Abdullah
出版事項: (2021) -
Keberkesanan Kaedah Gabungan Bunyikata dalam Kebolehan Awal Bacaan dikalangan Kanak-Kanak Prasekolah
著者:: Menon, Nani
出版事項: (2000)