Pemanfaatan digital dalam kalangan pensyarah pendidikan awal kanak (PAKK) melalui kapasiti pedagogi pembelajaran bermakna (KPPB) dalam pengajaran dan pembelajaran (PdP)
Pemanfaatan digital dalam kalangan pensyarah pendidikan awal kanak (PAKK) melalui kapasiti pedagogi pembelajaran bermakna (KPPB) dalam pengajaran dan pembelajaran (PdP) by Siti Iwana Sharizah Abu Samah
Saved in:
Main Author: | Siti Iwana Sharizah Abu Samah |
---|---|
Format: | article |
Language: | zsm |
Published: |
Tanjong Malim
2022
|
Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10230 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10230 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pembangunan elemen kemahiran hijau dalam pengajaran dan pembelajaran (PdP) bagi pensyarah kolej vokasional
by: Mohd Zubir, Muhammad Zulfadly
Published: (2021) -
Perspektif pelajar pendidikan awal kanak-kanak (PAKK) terhadap amalan pengajaran pensyarah
by: Norrulkamari Daud
Published: (2021) -
Gamifikasi dalam PdP
by: Rosniza, Mohd Taha
Published: (2016) -
Intergrasi konstruktivisme dalam multimedia untuk menjadikan pembelajaran lebih bermakna
by: Mohd Shahrul Nizam, B Mohamed Shamsuddin
Published: (2003) -
Pemanfaatan ruang pengajaran dan pembelajaran institusi pengajian tinggi
by: Abdul Rahman, Mohd. Shahril
Published: (2011)