A Clog on the Right to Quality Education through OER: A Case of Japan and Malaysia

States and world institutions have globally recognized the right to quality education. One of the method to access quality education is via Open Educational Resources (OER) that operates under the concept of openness where knowledge should be freely shared and disseminated for all. Yet, copyright la...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Wahid, Ratnaria, Saidin, Khaliza, Arif, Nurhaizal Azam
التنسيق: مقال
اللغة:English
منشور في: Universiti Utara Malaysia Press 2018
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://repo.uum.edu.my/id/eprint/29050/1/JIS%2014%202018%20151-168.pdf
https://repo.uum.edu.my/id/eprint/29050/
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!