The effect of technostress on online learning behaviour among undergraduates

Purpose – Students’ incompetence to deal with the intricacies of technology during the teaching and learning process may have negatively affected their online learning process particularly throughout the COVID-19 pandemic. It is critical to research technostress influence on online learning behaviou...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Awang Kader, Mohd Aidil Riduan, Abd Aziz, Nurul Nadia, Mohd Zaki, Suhanom, Ishak, Maisarah, Hazudin, Siti Fahazarina
التنسيق: مقال
اللغة:English
منشور في: Universiti Utara Malaysia Press 2022
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://repo.uum.edu.my/id/eprint/28890/1/MJLI%2019%2001%202022%20183-211.pdf
https://repo.uum.edu.my/id/eprint/28890/
https://doi.org/10.32890/mjli2022.19.1.7
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!