Pembelajaran penilaian teks naratif

Kefahaman membaca adalah salah satu aspek dalam pengejaran dan pembelajaran bahasa yang masih menjadi kegusaran dalam kalangan guru dan murid. Murid didapati tidak dapat menjawab soalan-soalan dengan baik, terutama bagi soalan-soalan inferens. Murid gagal memahami kandungan teks akibat kurang upaya...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Salleh, Mohammad Fazli, Mohamed, Khairunnisa
Format: Conference or Workshop Item
Language:English
Published: 2017
Subjects:
Online Access:http://repo.uum.edu.my/22571/1/ICSoTL%202017%20179%20183.pdf
http://repo.uum.edu.my/22571/
http://www.seml.uum.edu.my/images/Proceedings/Proceedings.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!