Pengalaman pengajaran dan pembelajaran kerja sukarela melalui kursus pembangunan diri II pelajar UKM
Mulai sesi 2010/2012, struktur pengajian umum di UKM telah dirombak dengan memantapkan kepada pengaplikasian kemahiran insaniah.Untuk itu, kursus Pembangunan Diri telah diperkenalkan dan dibahagikan kepada dua iaitu Pembangunan Diri I dan Pembangunan Diri II.Pembangunan Diri 1 bertujuan mendedahkan...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Conference or Workshop Item |
| Language: | English |
| Published: |
2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repo.uum.edu.my/13271/1/82.pdf http://repo.uum.edu.my/13271/ http://www.ssd.uum.edu.my/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Mulai sesi 2010/2012, struktur pengajian umum di UKM telah dirombak dengan memantapkan kepada pengaplikasian kemahiran insaniah.Untuk itu, kursus Pembangunan Diri telah diperkenalkan dan dibahagikan kepada dua iaitu Pembangunan Diri I dan Pembangunan Diri II.Pembangunan Diri 1 bertujuan mendedahkan kepada pelajar teori kemahiran insaniah yang meliputi Kemahiran Sosial dan kebertanggungjawaban, Kemahiran Kreatif
dan Inovatif, Kemahiran Pengurusan dan Keusahawanan, Kemahiran Kepimpinan dan Kerja
Berpasukan, Kemahiran Pemikiran Kritikal, Penyelesaian Masalah dan Pendekatan Saintifik,
Kemahiran Nilai, Sikap.Etika dan Profesionalisme, Kemahiran Pengurusan Maklumat dan Pembelajaran Sepanjang Hayat dan Kemahiran Komunikasi.Manakala kursus Pembangunan Diri II menekankan kepada pengaplikasian kemahiran insaniah menerusi projek atau aktiviti atau program yang dianjurkan oleh pelajar.Justeru, kertas ini akan membincangkan
pengalaman pelajar UKM yang mengikuti kursus ini menjalankan projek kerja sukarela seperti pembersihan pantai, membasuh telekung di surau-surau, sukarelawan zoo dan sebagainya.Hasil projek menunjukkan pelajar memperoleh dan meningkatkan kemahiran insaniah melalui projek kerja sukarela yang dianjurkan oleh pelajar di Zoo Negara. |
|---|