Pengurusan stres dalam kalangan guru besar
Kestabilan psikologi seseorang mempengaruhi cara mana ia bertingkah laku dan berfikir. Individu yang stabil dalam personaliti akan menghasilkan pemikiran dan tingkah laku yang positif. Kajian ini adalah berkenaan dengan kemahiran mengurus stress dalam kalangan guru-guru besar di daerah Batu Pahat di...
Saved in:
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Penerbit UTM Press
2007
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.utm.my/id/eprint/9272/1/AzlinaMohdKosnin2007_PengurusanStresDalamKalanganGuru.pdf http://eprints.utm.my/id/eprint/9272/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
my.utm.9272 |
---|---|
record_format |
eprints |
spelling |
my.utm.92722018-11-29T07:34:40Z http://eprints.utm.my/id/eprint/9272/ Pengurusan stres dalam kalangan guru besar Mohd. Kosnin, Azlina Abu Bakar, Zainudin Ahmad, Rohana LC Special aspects of education Kestabilan psikologi seseorang mempengaruhi cara mana ia bertingkah laku dan berfikir. Individu yang stabil dalam personaliti akan menghasilkan pemikiran dan tingkah laku yang positif. Kajian ini adalah berkenaan dengan kemahiran mengurus stress dalam kalangan guru-guru besar di daerah Batu Pahat dibandingkan dengan kepuasan bekerja guru-guru besar tersebut. Tiga aspek utama yang dikaji meliputi simptom fizikal, psikologi, dan tingkah laku. Manakala aspek kepuasan kerja dilihat dalam aspek pencapaian, pengiktirafan, kenaikan pangkat, pekerjaan, hubungan interpersonal, gaji, penyeliaan, dan suasana tempat kerja. Seramai 108 orang guru besar sekolah rendah dalam daerah Batu Pahat terlibat dalam kajian ini. Instrumen soal selidik telah dibina berasaskan kepada Stress Symptom Checklist Christine et.a!. (2005) dan digunakan sebagai alat pengumpulan data. Dapatan kajian mendapati bahawa tahap stress guru besar adalah berada pada tahap rendah manakala tahap kepuasan kerja mereka berada pada tahap sederhana. Daripada tiga aspek simptom yang dikaji, simptom fizikaI mencatat tahap sederhana, manakala simptom psikologi dan tingkah laku berada pada tahap rendah. Namun begitu terdapat hubungan yang songsang antara stress dengan kepuasan kerja (r = - 0.31). Semakin tinggi tahap stress maka semakin rendah tahap kepuasan kerja guru besar. Beberapa cadangan dan penambahbaikan juga dibincangkan untuk kajian yang akan datang. Penerbit UTM Press 2007-10 Article PeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/id/eprint/9272/1/AzlinaMohdKosnin2007_PengurusanStresDalamKalanganGuru.pdf Mohd. Kosnin, Azlina and Abu Bakar, Zainudin and Ahmad, Rohana (2007) Pengurusan stres dalam kalangan guru besar. Jurnal Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia, 12 . pp. 77-82. ISSN 1394-1801 |
institution |
Universiti Teknologi Malaysia |
building |
UTM Library |
collection |
Institutional Repository |
continent |
Asia |
country |
Malaysia |
content_provider |
Universiti Teknologi Malaysia |
content_source |
UTM Institutional Repository |
url_provider |
http://eprints.utm.my/ |
language |
English |
topic |
LC Special aspects of education |
spellingShingle |
LC Special aspects of education Mohd. Kosnin, Azlina Abu Bakar, Zainudin Ahmad, Rohana Pengurusan stres dalam kalangan guru besar |
description |
Kestabilan psikologi seseorang mempengaruhi cara mana ia bertingkah laku dan berfikir. Individu yang stabil dalam personaliti akan menghasilkan pemikiran dan tingkah laku yang positif. Kajian ini adalah berkenaan dengan kemahiran mengurus stress dalam kalangan guru-guru besar di daerah Batu Pahat dibandingkan dengan kepuasan bekerja guru-guru besar tersebut. Tiga aspek utama yang dikaji meliputi simptom fizikal, psikologi, dan tingkah laku. Manakala aspek kepuasan kerja dilihat dalam aspek pencapaian, pengiktirafan, kenaikan pangkat, pekerjaan, hubungan interpersonal, gaji, penyeliaan, dan suasana tempat kerja. Seramai 108 orang guru besar sekolah rendah dalam daerah Batu Pahat terlibat dalam kajian ini. Instrumen soal selidik telah dibina berasaskan kepada Stress Symptom Checklist Christine et.a!. (2005) dan digunakan sebagai alat pengumpulan data. Dapatan kajian mendapati bahawa tahap stress guru besar adalah berada pada tahap rendah manakala tahap kepuasan kerja mereka berada pada tahap sederhana. Daripada tiga aspek simptom yang dikaji, simptom fizikaI mencatat tahap sederhana, manakala simptom psikologi dan tingkah laku berada pada tahap rendah. Namun begitu terdapat hubungan yang songsang antara stress dengan kepuasan kerja (r = - 0.31). Semakin tinggi tahap stress maka semakin rendah tahap kepuasan kerja guru besar. Beberapa cadangan dan penambahbaikan juga dibincangkan untuk kajian yang akan datang. |
format |
Article |
author |
Mohd. Kosnin, Azlina Abu Bakar, Zainudin Ahmad, Rohana |
author_facet |
Mohd. Kosnin, Azlina Abu Bakar, Zainudin Ahmad, Rohana |
author_sort |
Mohd. Kosnin, Azlina |
title |
Pengurusan stres dalam kalangan guru besar |
title_short |
Pengurusan stres dalam kalangan guru besar |
title_full |
Pengurusan stres dalam kalangan guru besar |
title_fullStr |
Pengurusan stres dalam kalangan guru besar |
title_full_unstemmed |
Pengurusan stres dalam kalangan guru besar |
title_sort |
pengurusan stres dalam kalangan guru besar |
publisher |
Penerbit UTM Press |
publishDate |
2007 |
url |
http://eprints.utm.my/id/eprint/9272/1/AzlinaMohdKosnin2007_PengurusanStresDalamKalanganGuru.pdf http://eprints.utm.my/id/eprint/9272/ |
_version_ |
1643645137738268672 |
score |
13.19449 |