Implikasi falsafah pendidikan kebangsaan dalam pendidikan teknik dan vokasional di Malaysia
Kertas ini ditulis untuk memberi penerangan kepada umum tentang implikasi Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) terhadap sistem Pendidikan Teknik dan Vokasional (PTV) di Malaysia. Terdapat beberapa perkara yang dibincangkan dalam kertas ini, antaranya definisi FPK dan PTV, matlamat pendidikan di Mala...
Saved in:
Main Authors: | Adnan, Mohd. Fathi, Hamzah, Rohana, Udin, Amirmuddin |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
2010
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.utm.my/id/eprint/14917/1/Implikasi_Falsafah_Pendidikan_Kebangsaan_dalam_Pendidikan_Teknik_dan_Vokasional_di_Malaysia-eprint2.pdf http://eprints.utm.my/id/eprint/14917/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Hala tuju pendidikan teknik dan vokasional ke arah memartabatkan falsafah pendidikan negara
by: Dason, Azila, et al.
Published: (2010) -
Falsafah pendidikan kebangsaan memperkasakan peranan Pendidikan Teknik Vokasional dan Pendidikan Khas
by: Nasri, Mohd. Sofi, et al.
Published: (2010) -
Kemantapan penerapan falsafah pendidikan kebangsaan teras kemenjadian guru pendidikan teknik dan vokasional
by: Norihan, Ismail Sabri, et al.
Published: (2011) -
Kritikan dan perbandingan falsafah pendidikan di dalam pendidikan teknik dan vokasional (PTV)
by: Zakaria, Wan Zulkhairi, et al.
Published: (2011) -
Halatuju pendidikan teknik dan vokasional : kaedah avicenna
by: Aripin, Muhamad Afzamiman, et al.
Published: (2010)