Pembangunan Perisian Alat Bantu Mengajar (ABM) Berasaskan Komputer Bertajuk Cell Division: Meiosis Dalam Matapelajaran Biologi KBSM Tingkatan Empat.
Perkembangan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) telah member impak yang besar dalam bidang pendidikan pada masa sekarang. Sistem pendidikan masa kini perlu berubah daripada pembelajaran yang hanya menekankan kaedah penghafalan kepada pembelajaran yang merangsangkan pemikiran dan kreativiti. Ber...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
2010
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.utm.my/id/eprint/11164/1/Pembangunan_Perisian_Alat_Bantu_Mengajar.pdf http://eprints.utm.my/id/eprint/11164/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Summary: | Perkembangan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) telah member impak yang besar dalam bidang pendidikan pada masa sekarang. Sistem pendidikan masa kini perlu berubah daripada pembelajaran yang hanya menekankan kaedah penghafalan kepada pembelajaran yang merangsangkan pemikiran dan kreativiti. Berpaksikan situasi tersebut, satu perisian alat bantu mengajar bertajuk Cell Division: Meiosis ini telah dibangunkan bertujuan untuk menambahkan bilangan perisian ABM dalam versi Bahasa Inggeris bagi mata pelajaran Biologi Tingkatan 4. Perisian ini telah dibangunkan mengikut teori pembelajaran Behaviourisme dan Konstruktivisme dengan menggunakan Microsoft Office PowerPoint 2003 sebagai perisian utama dengan gabungan beberapa perisian yang lain iaitu Adobe Photoshop CS2, Ulead Cool 3D 3.5, Ulead Cool 3D Production Studio, Sonic Foundry Sound Forge 7.0, Sony Vegas 5.0 dan Macromedia Flash MX. Perisian yang dilengkapi dengan isi pelajaran, analogi, glosari, permainan, capaian Internet, penilaian serta pengukuhan mampu menjadikan ia pilihan yang sesuai sebagai media pengajaran dan pembelajaran. Selain itu, elemen-elemen multimedia seperti teks, grafik, audio, animasi dan video turut disepadukan supaya perisian nampak lebih menarik serta interaktif. Dengan adanya perisian ini, diharapkan proses pembelajaran untuk konsep-konsep yang abstrak dan sukar dapat dijelaskan dengan mudah dan difahami pelajar. |
---|