Persepsi Pelajar–Pelajar Sekolah Menengah Di Daerah Kuala Terengganu Dan Besut Terhadap Perlaksanaan Mata Pelajaran Vokasional ( MPV ) Landskap Dan Nurseri
Kajian yang dijalankan adalah berbentuk tinjauan dengan menggunakan kaedah deskriptif. Kajian berbentuk deskriptif ini sesuai digunakan dalam penyelidikan untuk menerangkan sesuatu fenomena yang berlaku dalam populasi. Kajian yang dijalankan ini adalah bertujuan untuk meninjau persepsi pelajar – pel...
Saved in:
Main Authors: | Mohd. Kosnin, Azlina, Abdul Ghani, Mohd. Rizal |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
2010
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.utm.my/id/eprint/11046/1/Persepsi_Pelajar.pdf http://eprints.utm.my/id/eprint/11046/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Hubungan Antara Persepsi Terhadap Mata Pelajaran Vokasional (MPV)) Dan Sokongan Sosial Dengan Determinasi Kendiri Dan Aspirasi Kerjaya Pelajar MPV
by: Velloo, Sohba
Published: (2016) -
Penilaian pelaksanaan mata pelajaran vokasional - Landskap dan nurseri (MPV-LN) di peringkat sekolah menengah di semenanjung Malaysia / Gunasegaran a/l Raman
by: Raman, Gunasegaran
Published: (2014) -
Mata pelajaran vokasional (mpv) di sekolah menengah harian: penyediaan guru mpv, isu dan cabaran
by: Selamat, Kandar, et al.
Published: (2003) -
Penerapan nilai-nilai keusahawanan melalui Mata Pelajaran Vokasional (MPV)
by: Irdawaty Mohd Bokhari
Published: (2006) -
Pelaksanaan mata pelajaran vokasional dan kesannya terhadap kemahiran kebolehpasaran pelajar
by: Apparao, Prakas Rao
Published: (2014)