Evaluasi pembelajaran penjasorkes (PJOK) saat pandemi COVID-19 SMP negeri Sekabupaten Sleman tahun 2022.

Tujuan penelitian ini adalah untuk melakukan evaluasi pelaksanaan pembelajaran PJOK secara daring SMP Negeri se-Kabupaten Sleman pada saat pandemi Covid-19 tahun 2022 dengan menggunakan model CIPP (contect, input, process, dan product). Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif denga...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Abu Bakar, Zainudin, Ngatman, Ngatman, Broto, Danang Pujo, Guntur, Guntur
Format: Article
Language:English
Published: Department of Physical Education, Universitas Negeri Yogyakarta 2022
Subjects:
Online Access:http://eprints.utm.my/104358/1/NgatmanGunturDanangPujoBroto2022_EvaluasiPembelajaranPenjosorkesSaatPandemik.pdf
http://eprints.utm.my/104358/
http://dx.doi.org/10.21831/jpji.v18i2.54779
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.utm.104358
record_format eprints
spelling my.utm.1043582024-02-04T09:33:15Z http://eprints.utm.my/104358/ Evaluasi pembelajaran penjasorkes (PJOK) saat pandemi COVID-19 SMP negeri Sekabupaten Sleman tahun 2022. Abu Bakar, Zainudin Ngatman, Ngatman Broto, Danang Pujo Guntur, Guntur L Education (General) Tujuan penelitian ini adalah untuk melakukan evaluasi pelaksanaan pembelajaran PJOK secara daring SMP Negeri se-Kabupaten Sleman pada saat pandemi Covid-19 tahun 2022 dengan menggunakan model CIPP (contect, input, process, dan product). Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif (mixed method). Populasi dalam penelitian adalah guru PJOK SMP Negeri se-Kabupaten Sleman. Teknik pengambilan sampel menggunakan proporsional random sampling sebanyak 25 % dari total keseluruhan guru PJOK SMP Negeri se-Kabupaten Sleman. Instrumen penelitian menggunakan angket, wawancara, dan dokumentasi. Data kuantitatif dianalisis dengan menggunakan teknik persentase, sedangkan data kualitatif dilakukan melalui penyajian data, reduksi, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian terhadap pelaksanaan pembelajaran PJOK saat pandemi covid-19 menunjukkan bahwa (1) hasil evaluasi contect yang terkait dengan visi, misi, target, dan sasaran secara berkesinambungan memperoleh hasil sangat baik, nilai rata-rata contect = 4,49 dari nilai maksimal 5,00, (2) input: peralatan dan fasilitas, sistem rekruitmen peserta didik baru, pendanaan, media, modul bahan ajar teori dan praktik, instrumen penilaian yang digunakan sangat baik, nilai rata-rata input = 4,39, (3) process: sistem dan metode pengajaran teori dan praktik, serta e-modul yang digunakan kualitasnya sangat baik, karena karena nilai rata-rata process = 4,38, dan (4) product: nilai teori, praktik, dan tingkat kesegaran jasmani peserta didik sangat baik karena nilai rata-rata product = 4,20. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa evaluasi pelaksanaan pembelajaran PJOK secara daring SMP Negeri se-Kabupaten Sleman saat pandemi Covid-19 tahun 2022 sangat baik. Department of Physical Education, Universitas Negeri Yogyakarta 2022 Article PeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/104358/1/NgatmanGunturDanangPujoBroto2022_EvaluasiPembelajaranPenjosorkesSaatPandemik.pdf Abu Bakar, Zainudin and Ngatman, Ngatman and Broto, Danang Pujo and Guntur, Guntur (2022) Evaluasi pembelajaran penjasorkes (PJOK) saat pandemi COVID-19 SMP negeri Sekabupaten Sleman tahun 2022. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 18 (2). pp. 144-154. ISSN 0216-1699 http://dx.doi.org/10.21831/jpji.v18i2.54779 DOI: 10.11113/humentech.v1n1.10
institution Universiti Teknologi Malaysia
building UTM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Teknologi Malaysia
content_source UTM Institutional Repository
url_provider http://eprints.utm.my/
language English
topic L Education (General)
spellingShingle L Education (General)
Abu Bakar, Zainudin
Ngatman, Ngatman
Broto, Danang Pujo
Guntur, Guntur
Evaluasi pembelajaran penjasorkes (PJOK) saat pandemi COVID-19 SMP negeri Sekabupaten Sleman tahun 2022.
description Tujuan penelitian ini adalah untuk melakukan evaluasi pelaksanaan pembelajaran PJOK secara daring SMP Negeri se-Kabupaten Sleman pada saat pandemi Covid-19 tahun 2022 dengan menggunakan model CIPP (contect, input, process, dan product). Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif (mixed method). Populasi dalam penelitian adalah guru PJOK SMP Negeri se-Kabupaten Sleman. Teknik pengambilan sampel menggunakan proporsional random sampling sebanyak 25 % dari total keseluruhan guru PJOK SMP Negeri se-Kabupaten Sleman. Instrumen penelitian menggunakan angket, wawancara, dan dokumentasi. Data kuantitatif dianalisis dengan menggunakan teknik persentase, sedangkan data kualitatif dilakukan melalui penyajian data, reduksi, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian terhadap pelaksanaan pembelajaran PJOK saat pandemi covid-19 menunjukkan bahwa (1) hasil evaluasi contect yang terkait dengan visi, misi, target, dan sasaran secara berkesinambungan memperoleh hasil sangat baik, nilai rata-rata contect = 4,49 dari nilai maksimal 5,00, (2) input: peralatan dan fasilitas, sistem rekruitmen peserta didik baru, pendanaan, media, modul bahan ajar teori dan praktik, instrumen penilaian yang digunakan sangat baik, nilai rata-rata input = 4,39, (3) process: sistem dan metode pengajaran teori dan praktik, serta e-modul yang digunakan kualitasnya sangat baik, karena karena nilai rata-rata process = 4,38, dan (4) product: nilai teori, praktik, dan tingkat kesegaran jasmani peserta didik sangat baik karena nilai rata-rata product = 4,20. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa evaluasi pelaksanaan pembelajaran PJOK secara daring SMP Negeri se-Kabupaten Sleman saat pandemi Covid-19 tahun 2022 sangat baik.
format Article
author Abu Bakar, Zainudin
Ngatman, Ngatman
Broto, Danang Pujo
Guntur, Guntur
author_facet Abu Bakar, Zainudin
Ngatman, Ngatman
Broto, Danang Pujo
Guntur, Guntur
author_sort Abu Bakar, Zainudin
title Evaluasi pembelajaran penjasorkes (PJOK) saat pandemi COVID-19 SMP negeri Sekabupaten Sleman tahun 2022.
title_short Evaluasi pembelajaran penjasorkes (PJOK) saat pandemi COVID-19 SMP negeri Sekabupaten Sleman tahun 2022.
title_full Evaluasi pembelajaran penjasorkes (PJOK) saat pandemi COVID-19 SMP negeri Sekabupaten Sleman tahun 2022.
title_fullStr Evaluasi pembelajaran penjasorkes (PJOK) saat pandemi COVID-19 SMP negeri Sekabupaten Sleman tahun 2022.
title_full_unstemmed Evaluasi pembelajaran penjasorkes (PJOK) saat pandemi COVID-19 SMP negeri Sekabupaten Sleman tahun 2022.
title_sort evaluasi pembelajaran penjasorkes (pjok) saat pandemi covid-19 smp negeri sekabupaten sleman tahun 2022.
publisher Department of Physical Education, Universitas Negeri Yogyakarta
publishDate 2022
url http://eprints.utm.my/104358/1/NgatmanGunturDanangPujoBroto2022_EvaluasiPembelajaranPenjosorkesSaatPandemik.pdf
http://eprints.utm.my/104358/
http://dx.doi.org/10.21831/jpji.v18i2.54779
_version_ 1792147697361223680
score 13.160551