Hubungan Gaya Pembelajaran Dengan Pencapaian Akademik

Kajian deskriptif ini bertujuan untuk mengkaji hubungan gaya pembelajaran dominan dengan pencapaian akademik. Kajian ini juga bertujuan mengkaji taburan gaya pembelajarandominan pelajar-pelajar aliran sains dalam mata pelajaran kimia dan untuk mengkaji bagaimana setiap gaya pembelajaran dominan meny...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Arshad, Mohammad Yusof, Miskam, Nor Hafidatulhusna
Format: Article
Language:English
Published: 2010
Subjects:
Online Access:http://eprints.utm.my/id/eprint/10198/1/Nor_Hafidatulhusna_binti_Miskam.pdf
http://eprints.utm.my/id/eprint/10198/
https://www.researchgate.net/publication/46274781_Hubungan_Gaya_Pembelajaran_Dengan_Pencapaian_Akademik
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!