Penghasilan modul pembelajaran kendiri (MPK) untuk mata pelajaran kaedah membatik
Kajian ini dijalankan unhlk melihat penghasilan Modul Pembelajaran Kendiri (MPK) bagi mata pelajaran Kaedah Membatik. MPK yang dibina adalah berbentuk compact disk (CD) dan menggunakan perisian Microsoft Power Point 2000. Objektif kajian ini adalah unhlk melihat sama ada aspek isi pelajaran modul...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English English English |
Published: |
2003
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/9976/2/24p%20NOORHATI%20ABD.%20KADIR.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9976/1/NOORHATI%20ABD.%20KADIR%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9976/3/NOORHATI%20ABD.%20KADIR%20WATERMARK.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9976/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
my.uthm.eprints.9976 |
---|---|
record_format |
eprints |
spelling |
my.uthm.eprints.99762023-09-13T07:33:30Z http://eprints.uthm.edu.my/9976/ Penghasilan modul pembelajaran kendiri (MPK) untuk mata pelajaran kaedah membatik Abd. Kadir, Noorhati LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) Kajian ini dijalankan unhlk melihat penghasilan Modul Pembelajaran Kendiri (MPK) bagi mata pelajaran Kaedah Membatik. MPK yang dibina adalah berbentuk compact disk (CD) dan menggunakan perisian Microsoft Power Point 2000. Objektif kajian ini adalah unhlk melihat sama ada aspek isi pelajaran modul dan persembahan pengajaran yang menarik dapat memudahkan proses pembelajaran pelajar. Di samping itu, kajian ini juga akan melihat sama ada penghasilan MPK dapat meningkatkan motivasi para pelajar terhadap proses pembelajaran pelajar. Responden kajian ini terdiri daripada 34 orang pelajar semester enam Diploma Rekaan Fesyen Dan Pakaian, Politeknik Johor Bahru. Data dikumpul dengan menggunakan soal selidik dan dianalisis menggunakan pakej perisian SPSS (Statistical Packages for Social Sciences) versi 11.0 bagi mendapatkan peratusan dan skor min. Dapatan kajian ini menunjukkan isi pelajaran MPK yang dihasilkan dapat membantu memudahkan proses pembelajaran pelajar, disamping mempunyai elemen persembahan pengajaran yang menarik. Hasil kajian juga mendapati bahawa penghasilan MPK dapat mempertingkatkan motivasi pelajar terhadap proses pembelajaran. Semua basil kajian dipersembahkan dalam benhlk jadual dan rajah. Cadangan-cadangan diberikan untuk menunjukkan bagaimana MPK boleh dilaksanakan dengan lebih efektif dan efisien dalam usaha membantu memudahkan proses pembelajaran pelajar 2003-03 Thesis NonPeerReviewed text en http://eprints.uthm.edu.my/9976/2/24p%20NOORHATI%20ABD.%20KADIR.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/9976/1/NOORHATI%20ABD.%20KADIR%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/9976/3/NOORHATI%20ABD.%20KADIR%20WATERMARK.pdf Abd. Kadir, Noorhati (2003) Penghasilan modul pembelajaran kendiri (MPK) untuk mata pelajaran kaedah membatik. Masters thesis, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn. |
institution |
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia |
building |
UTHM Library |
collection |
Institutional Repository |
continent |
Asia |
country |
Malaysia |
content_provider |
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia |
content_source |
UTHM Institutional Repository |
url_provider |
http://eprints.uthm.edu.my/ |
language |
English English English |
topic |
LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) |
spellingShingle |
LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) Abd. Kadir, Noorhati Penghasilan modul pembelajaran kendiri (MPK) untuk mata pelajaran kaedah membatik |
description |
Kajian ini dijalankan unhlk melihat penghasilan Modul Pembelajaran Kendiri
(MPK) bagi mata pelajaran Kaedah Membatik. MPK yang dibina adalah berbentuk compact disk (CD) dan menggunakan perisian Microsoft Power Point 2000. Objektif kajian ini adalah unhlk melihat sama ada aspek isi pelajaran modul dan persembahan pengajaran yang menarik dapat memudahkan proses pembelajaran pelajar. Di samping itu, kajian ini juga akan melihat sama ada penghasilan MPK dapat meningkatkan motivasi para pelajar terhadap proses pembelajaran pelajar. Responden kajian ini terdiri daripada 34 orang pelajar semester enam Diploma Rekaan Fesyen Dan Pakaian, Politeknik Johor Bahru. Data dikumpul dengan menggunakan soal selidik dan dianalisis menggunakan pakej perisian SPSS (Statistical Packages for Social Sciences) versi 11.0 bagi mendapatkan peratusan dan skor min. Dapatan kajian ini menunjukkan isi pelajaran MPK yang dihasilkan dapat membantu memudahkan proses pembelajaran pelajar, disamping mempunyai elemen persembahan pengajaran yang menarik. Hasil kajian juga mendapati bahawa penghasilan MPK dapat mempertingkatkan motivasi pelajar terhadap proses pembelajaran. Semua basil kajian dipersembahkan dalam benhlk jadual dan rajah. Cadangan-cadangan diberikan untuk menunjukkan bagaimana MPK boleh dilaksanakan dengan lebih efektif dan efisien dalam usaha membantu memudahkan proses pembelajaran pelajar |
format |
Thesis |
author |
Abd. Kadir, Noorhati |
author_facet |
Abd. Kadir, Noorhati |
author_sort |
Abd. Kadir, Noorhati |
title |
Penghasilan modul pembelajaran kendiri (MPK) untuk mata pelajaran kaedah membatik |
title_short |
Penghasilan modul pembelajaran kendiri (MPK) untuk mata pelajaran kaedah membatik |
title_full |
Penghasilan modul pembelajaran kendiri (MPK) untuk mata pelajaran kaedah membatik |
title_fullStr |
Penghasilan modul pembelajaran kendiri (MPK) untuk mata pelajaran kaedah membatik |
title_full_unstemmed |
Penghasilan modul pembelajaran kendiri (MPK) untuk mata pelajaran kaedah membatik |
title_sort |
penghasilan modul pembelajaran kendiri (mpk) untuk mata pelajaran kaedah membatik |
publishDate |
2003 |
url |
http://eprints.uthm.edu.my/9976/2/24p%20NOORHATI%20ABD.%20KADIR.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9976/1/NOORHATI%20ABD.%20KADIR%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9976/3/NOORHATI%20ABD.%20KADIR%20WATERMARK.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9976/ |
_version_ |
1778164226161901568 |
score |
13.160551 |