Penggunaan manual pengajaran guru dalam pengajaran dan pembelajaran matematik gunaan (Geometri Koordinat)

Kejayaan sesuatu proses pengajaran amat bergantung kepada pemilihan stra pengajaran yang efektif oleh guru. Penggunaan bahan bantu mengajar seperti manu pengajaran dilihat dapat membantu guru dalam melaksanakan tugas mendidik deng lebih berkesan. Kajian ini telah dijalankan untuk mengkaji tahap p...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ismail, Zaitun
Format: Thesis
Language:English
English
English
Published: 2003
Subjects:
Online Access:http://eprints.uthm.edu.my/9187/1/24p%20ZAITUN%20ISMAIL.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/9187/2/ZAITUN%20ISMAIL%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/9187/3/ZAITUN%20ISMAIL%20WATERMARK.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/9187/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.uthm.eprints.9187
record_format eprints
spelling my.uthm.eprints.91872023-07-03T08:14:59Z http://eprints.uthm.edu.my/9187/ Penggunaan manual pengajaran guru dalam pengajaran dan pembelajaran matematik gunaan (Geometri Koordinat) Ismail, Zaitun LB Theory and practice of education LB2300-2430 Higher education Kejayaan sesuatu proses pengajaran amat bergantung kepada pemilihan stra pengajaran yang efektif oleh guru. Penggunaan bahan bantu mengajar seperti manu pengajaran dilihat dapat membantu guru dalam melaksanakan tugas mendidik deng lebih berkesan. Kajian ini telah dijalankan untuk mengkaji tahap penerimaan guru < kesan penggunaan manual pengajaran guru dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik Gunaan (geometri koordinat) di peringkat menengah. Kajian yang dijal; adalah menggunakan rekabentuk pra dan pasca ujian dengan dua kumpulan eksperi dan kawalan. Sampel kajian adalah semua guru-guru matematik dan dua kumpulan pelajar tingkatan lima Sekolah Menengah Teknik Batu Pahat, Johor. Instrumen kaj: ialah borang soal selidik dan dua ujian pencapaian untuk ujian Matematik pra dan ] Hasil kajian mendapati bahawa penerimaan guru terhadap penggunaan manual pengajaran adalah positif yang mana purata keseluruhan skor bagi setiap kriteria ya diuji adalah melebihi 3.00. Penggunaan manual pengajaran guru juga telah memba meningkatkan pencapaian pelajar dalam ujian Geometri Koordinat sebanyak 7.34 ° Peningkatan ini bukan sahaja signifikan dari segi statistik tetapi akademik. Selain c itu penggunaan manual pengajaran ini juga telah meningkatkan interaksi dua hala; guru dengan pelajar dan pelajar dengan pelajar. Kesimpulan yang telah di buat ial: penggunaan manual pengajaran oleh guru-guru sebagai bahan bantu pengajaran bo membantu meningkatkan keberkesanan pengajaran dan pembelajaran Matematik Gunaan (geometri koordinat). Sebagai cadangan tambahan skop bagi manual pengi yang dibangunkan perlu diperluaskan bagi memperolehi kesan yang lebih baik 2003-02 Thesis NonPeerReviewed text en http://eprints.uthm.edu.my/9187/1/24p%20ZAITUN%20ISMAIL.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/9187/2/ZAITUN%20ISMAIL%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/9187/3/ZAITUN%20ISMAIL%20WATERMARK.pdf Ismail, Zaitun (2003) Penggunaan manual pengajaran guru dalam pengajaran dan pembelajaran matematik gunaan (Geometri Koordinat). Masters thesis, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn.
institution Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
building UTHM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
content_source UTHM Institutional Repository
url_provider http://eprints.uthm.edu.my/
language English
English
English
topic LB Theory and practice of education
LB2300-2430 Higher education
spellingShingle LB Theory and practice of education
LB2300-2430 Higher education
Ismail, Zaitun
Penggunaan manual pengajaran guru dalam pengajaran dan pembelajaran matematik gunaan (Geometri Koordinat)
description Kejayaan sesuatu proses pengajaran amat bergantung kepada pemilihan stra pengajaran yang efektif oleh guru. Penggunaan bahan bantu mengajar seperti manu pengajaran dilihat dapat membantu guru dalam melaksanakan tugas mendidik deng lebih berkesan. Kajian ini telah dijalankan untuk mengkaji tahap penerimaan guru < kesan penggunaan manual pengajaran guru dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik Gunaan (geometri koordinat) di peringkat menengah. Kajian yang dijal; adalah menggunakan rekabentuk pra dan pasca ujian dengan dua kumpulan eksperi dan kawalan. Sampel kajian adalah semua guru-guru matematik dan dua kumpulan pelajar tingkatan lima Sekolah Menengah Teknik Batu Pahat, Johor. Instrumen kaj: ialah borang soal selidik dan dua ujian pencapaian untuk ujian Matematik pra dan ] Hasil kajian mendapati bahawa penerimaan guru terhadap penggunaan manual pengajaran adalah positif yang mana purata keseluruhan skor bagi setiap kriteria ya diuji adalah melebihi 3.00. Penggunaan manual pengajaran guru juga telah memba meningkatkan pencapaian pelajar dalam ujian Geometri Koordinat sebanyak 7.34 ° Peningkatan ini bukan sahaja signifikan dari segi statistik tetapi akademik. Selain c itu penggunaan manual pengajaran ini juga telah meningkatkan interaksi dua hala; guru dengan pelajar dan pelajar dengan pelajar. Kesimpulan yang telah di buat ial: penggunaan manual pengajaran oleh guru-guru sebagai bahan bantu pengajaran bo membantu meningkatkan keberkesanan pengajaran dan pembelajaran Matematik Gunaan (geometri koordinat). Sebagai cadangan tambahan skop bagi manual pengi yang dibangunkan perlu diperluaskan bagi memperolehi kesan yang lebih baik
format Thesis
author Ismail, Zaitun
author_facet Ismail, Zaitun
author_sort Ismail, Zaitun
title Penggunaan manual pengajaran guru dalam pengajaran dan pembelajaran matematik gunaan (Geometri Koordinat)
title_short Penggunaan manual pengajaran guru dalam pengajaran dan pembelajaran matematik gunaan (Geometri Koordinat)
title_full Penggunaan manual pengajaran guru dalam pengajaran dan pembelajaran matematik gunaan (Geometri Koordinat)
title_fullStr Penggunaan manual pengajaran guru dalam pengajaran dan pembelajaran matematik gunaan (Geometri Koordinat)
title_full_unstemmed Penggunaan manual pengajaran guru dalam pengajaran dan pembelajaran matematik gunaan (Geometri Koordinat)
title_sort penggunaan manual pengajaran guru dalam pengajaran dan pembelajaran matematik gunaan (geometri koordinat)
publishDate 2003
url http://eprints.uthm.edu.my/9187/1/24p%20ZAITUN%20ISMAIL.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/9187/2/ZAITUN%20ISMAIL%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/9187/3/ZAITUN%20ISMAIL%20WATERMARK.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/9187/
_version_ 1772813812645232640
score 13.214268