Aplikasi pengajaran dan pembelajaran berasaskan laman web bagi prosedur amali perkhidmatan bangunan (C434) di Politeknik Sultan Abdul Halim Mu'adzam Shah (POLIMAS)
Satu kajian telah dilakukan untuk membangunkan laman web amali Perkhidmatan Bangunan dalam usaha mempelbagaikan penggunaan teknologi pendidikan dalam proses pengajaran dan pembelajaran, P&P. Melalui kaedah temubual pada peringkat awal kajian, didapati bahawa sebilangan pelajar tidak berketram...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English English English |
| Published: |
2004
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/9042/1/24p%20MUHAMAD%20SUJAIRI%20YUSOF.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9042/2/MUHAMAD%20SUJAIRI%20YUSOF%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9042/3/MUHAMAD%20SUJAIRI%20YUSOF%20WATERMARK.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9042/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Satu kajian telah dilakukan untuk membangunkan laman web amali
Perkhidmatan Bangunan dalam usaha mempelbagaikan penggunaan teknologi
pendidikan dalam proses pengajaran dan pembelajaran, P&P. Melalui kaedah temubual
pada peringkat awal kajian, didapati bahawa sebilangan pelajar tidak berketrampilan dan
berkeyakinan menjalankan amali Perkhidmatan Bangunan berdasarkan prosedur yang
sedia ada. Sehubungan dengan itu pelajar masih mengharapkan tunjuk ajar daripada
pendidik sebagai panduan. Justeru itu, pengkaji berusaha menukarkan corak P&P yang
berpusatkan pendidik kepada lebih berpusatkan pelajar sendiri dengan pengaplikasian
laman web amali Perkhidmatan Bangunan yang menggabungkan elemen-elemen
multimedia sebagai satu alternatif baru. Soal selidik telah digunakan bagi menilai laman
web yang telah dibangunkan itu. Sekumpulan pelajar semester enam Diploma
Perkhidmatan Bangunan (POLIMAS) yang telah mengambil amali Perkhidmatan
Bangunan dipilih sebagai responden.kajian seramai 28 orang pelajar lelaki dan 18
pelajar wanita. Penilaian adalah berdasarkan kepada persepsi responden terhadap tiga
faktor iaitu isi kandungan; mesra pengguna dan unsur motivasi bagi laman web yang di
bangunkaiL Statistik deskriptif digunakan untuk menganalisa data-data kajian dan
faktor-faktor tersebut diinterpretasikan berdasarkan nilai min. Hasilan kajian ini
mendapati bahawa laman web dapat diaplikasikan dalam P&P amali Perkhidmatan
Bangunan dan dicadangkan pakej pembelajaran ini dimuatkan secara on-line pada masa
akan datang. |
|---|