Mengkaji corak pengurusan masa: kaitannya dengan prestasi akademik dan peribadi pelajar

• Main Author: Mohd Taib, Arifah
• Format: Thesis
• Language: English; English; English
• Published: 2001
• Subjects: LB Theory and practice of education; LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
• Online Access: http://eprints.uthm.edu.my/9034/1/24p%20ARIFAH%20MOHD%20TAIB.pdf; http://eprints.uthm.edu.my/9034/2/ARIFAH%20MOHD%20TAIB%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf; http://eprints.uthm.edu.my/9034/3/ARIFAH%20MOHD%20TAIB%20WATERMARK.pdf; http://eprints.uthm.edu.my/9034/

Projek ini bertujuan mengkaji corak pengurusan masa : perkaitannya dengan prestasi akademik dan peribadi pelajar merupakan sasaran penyelidikan ini. Penyelidikan ini mengkaji perkaitan di antara corak pengurusan masa dengan pencapaian pelajar dalam akademik serta pengaruh pembinaan peribadi atau sikap pelajar terhadap pembentukan corak pengurusan masa mereka. Pelajar seringkali menghadapi masalah yang berkaitan dengan pengurusan masa yang sempuma. Lantaran itu penyelidik cuba meneari satu penyelesaian bagi masalah ini menerusi kajian yang dilakukan. Jadual waktu merupakan satu pendekatan yang boleh dipraktikan supaya masa dapat diatur dengan bersistematik. Dalam kajian ini penyelidik menggunakan kaedah kuantitatif untuk mendapatkan data. Daripada dapatan yang diperolehi dalam kajian ini, corak pengurusan masa bagi seseorang pelajar lebih menekankan kepada sikap, peribadi serta sahsiah diri mereka sendiri dalam memastikan keberkesanan pengurusan masa. Berdasarkan kepada hasil kajian penyelidik mendapati kebijaksanaan pelajar mengatur rancangan pembelajaran serta kesungguhan mereka dalam melaksanakan apa yang telah dirancang yang menjadikan mereka seorang pelajar yang cemerlang dan beijaya dalam akademik.