Kit pengajaran diagnostic air-conditioning training unit
Alat bahan bantu mengajar (ABBM) merupakan satu alat atau bahan yang digunakan di dalam kelas semasa proses pengajaran dan pembelajaran (P&P) untuk membantu tenaga pengajar dalam meningkatkan keberkesanan penyampaian isi pelajaran dengan menggunakan pendekatan pembelajaran secara kendiri....
Saved in:
Main Authors: | , , , , |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Book Section |
Language: | English |
Published: |
Penerbit UTHM
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/6780/1/9.pdf http://eprints.uthm.edu.my/6780/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Summary: | Alat bahan bantu mengajar (ABBM) merupakan satu alat atau bahan yang
digunakan di dalam kelas semasa proses pengajaran dan pembelajaran (P&P) untuk
membantu tenaga pengajar dalam meningkatkan keberkesanan penyampaian isi
pelajaran dengan menggunakan pendekatan pembelajaran secara kendiri. Oleh
yang demikian, kajian ini bertujuan untuk membangunkan kit pengajaran diagnosis
sistem penyamanan udara bagi kursus Teknologi Penyejukbekuan dan Penyamanan
Udara untuk pelajar Kolej Vokasional. Objektif utama kajian ini adalah mereka
bentuk dan menganalisis kebolehfungsian terhadap kit pengajaran yang
dibangunkan. Model ADDIE digunakan sebagai panduan di dalam kajian ini.
Kajian ini melibatkan 10 orang responden termasuklah pakar yang terdiri daripada
pensyarah Fakulti kejuruteraan Mekanikal Pembuatan, UTHM dan pensyarah
Kolej Vokasional bagi menguji serta melihat kebolehfungsian kit pengajaran yang
dibangunkan. Berdasarkan kepada maklum balas yang diberikan melalui borang
pengesahan pakar dan borang soal selidik. Kit pengajaran yang dibangunkan ini
sebagai ABBM amat sesuai digunakan sebagai satu daripada bahan pembelajaran
oleh pelajar di Kolej Vokasional khususnya yang mengambil kursus Teknologi
Penyejukbekuan dan Penyamanan Udara. Kit pengajaran ini memenuhi kriteria�kriteria yang diperlukan oleh pakar bersetuju bahawa elemen-elemen seperti mudah
digunakan, mudah alih dan menarik minat pelajar telah diterapkan oleh pengkaji.
Oleh yang demikian, hasil dapatan kajian ini diharapkan dapat membantu tenaga
pengajar dan secara tidak langsung membantu pelajar menguasai topik yang
dipelajarinya serta meningkatkan lagi kecemerlangan dalam diri di era globalisasi. Alat bahan bantu mengajar (ABBM) merupakan satu alat atau bahan yang
digunakan di dalam kelas semasa proses pengajaran dan pembelajaran (P&P) untuk
membantu tenaga pengajar dalam meningkatkan keberkesanan penyampaian isi
pelajaran dengan menggunakan pendekatan pembelajaran secara kendiri. Oleh
yang demikian, kajian ini bertujuan untuk membangunkan kit pengajaran diagnosis
sistem penyamanan udara bagi kursus Teknologi Penyejukbekuan dan Penyamanan
Udara untuk pelajar Kolej Vokasional. Objektif utama kajian ini adalah mereka
bentuk dan menganalisis kebolehfungsian terhadap kit pengajaran yang
dibangunkan. Model ADDIE digunakan sebagai panduan di dalam kajian ini.
Kajian ini melibatkan 10 orang responden termasuklah pakar yang terdiri daripada
pensyarah Fakulti kejuruteraan Mekanikal Pembuatan, UTHM dan pensyarah
Kolej Vokasional bagi menguji serta melihat kebolehfungsian kit pengajaran yang
dibangunkan. Berdasarkan kepada maklum balas yang diberikan melalui borang
pengesahan pakar dan borang soal selidik. Kit pengajaran yang dibangunkan ini
sebagai ABBM amat sesuai digunakan sebagai satu daripada bahan pembelajaran
oleh pelajar di Kolej Vokasional khususnya yang mengambil kursus Teknologi
Penyejukbekuan dan Penyamanan Udara. Kit pengajaran ini memenuhi kriteria�kriteria yang diperlukan oleh pakar bersetuju bahawa elemen-elemen seperti mudah
digunakan, mudah alih dan menarik minat pelajar telah diterapkan oleh pengkaji.
Oleh yang demikian, hasil dapatan kajian ini diharapkan dapat membantu tenaga
pengajar dan secara tidak langsung membantu pelajar menguasai topik yang
dipelajarinya serta meningkatkan lagi kecemerlangan dalam diri di era globalisasi. |
---|