Kesan Kaedah Pengajaran Metakognisi-Inkuiri Terhadap Prestasi Dalam Matematik Dan Penaakulan Saintifik Di Kalangan Pelajar Diploma [BF318. H216 2004 f rb] [Microfiche 7575].
Penyelidikan ini bertujuan untuk mengkaji keberkesanan kaedah pengajaran Metakognisi-Inkuiri (MI) dalam pencapaian matematik dan perkembangan keupayaan penaakulan saintifik di kalangan pelajar Diploma Sains Komputer. The purpose of this study is to evaluate the effectiveness of the Metacognition-...
Saved in:
Main Author: | Maidinsah, Hamidah |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English |
Published: |
2004
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.usm.my/6299/1/KESAN__KAEDAH__PENGAJARAN__METAKOGNISI-INKUIRI_TERHADAP_PRESTASI__DALAM__MATEMATIK_DAN_PENAAKULAN__SAINTIFIK_DI_KALANGAN_PELAJAR_DIPLOMA.pdf http://eprints.usm.my/6299/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
HTV 201 – TEKNIK BERFIKIR OKT-NOV 07(IJAZAH LUARAN).
by: PPIK, Pusat Pengajian Ilmu Kemanusiaan
Published: (2007) -
HTV 201 – THINKING TECHNIQUES OCT-NOV 06.
by: PPIK, Pusat Pengajian Ilmu Kemanusiaan
Published: (2006) -
HTV201 – TEKNIK BERFIKIR OKT-NOV 06.
by: PPIK, Pusat Pengajian Ilmu Kemanusiaan
Published: (2006) -
HTV 201 – TEKNIK BERFIKIR APRIL 07.
by: PPIK, Pusat Pengajian Ilmu Kemanusiaan
Published: (2007) -
HTV 201 – TEKNIK BERFIKIR APRIL 07 SEMESTER 2.
by: PPIK, Pusat Pengajian Ilmu Kemanusiaan
Published: (2007)