PLG 410 - Kaedah Mengajar Biologi II

Peperiksaan Semester Kedua Sidang Akademik 1995/96

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
Format: Teaching Resource
Language:English
Published: Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan 1995
Subjects:
Online Access:http://eprints.usm.my/57740/1/73-74%20Pages%20from%2000001344657-17.pdf
http://eprints.usm.my/57740/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.usm.eprints.57740
record_format eprints
spelling my.usm.eprints.57740 http://eprints.usm.my/57740/ PLG 410 - Kaedah Mengajar Biologi II PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan L7-991 Education (General) Peperiksaan Semester Kedua Sidang Akademik 1995/96 Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan 1995-11 Teaching Resource NonPeerReviewed application/pdf en http://eprints.usm.my/57740/1/73-74%20Pages%20from%2000001344657-17.pdf PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan (1995) PLG 410 - Kaedah Mengajar Biologi II. [Teaching Resource]
institution Universiti Sains Malaysia
building Hamzah Sendut Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Sains Malaysia
content_source USM Institutional Repository
url_provider http://eprints.usm.my/
language English
topic L7-991 Education (General)
spellingShingle L7-991 Education (General)
PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
PLG 410 - Kaedah Mengajar Biologi II
description Peperiksaan Semester Kedua Sidang Akademik 1995/96
format Teaching Resource
author PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
author_facet PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
author_sort PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
title PLG 410 - Kaedah Mengajar Biologi II
title_short PLG 410 - Kaedah Mengajar Biologi II
title_full PLG 410 - Kaedah Mengajar Biologi II
title_fullStr PLG 410 - Kaedah Mengajar Biologi II
title_full_unstemmed PLG 410 - Kaedah Mengajar Biologi II
title_sort plg 410 - kaedah mengajar biologi ii
publisher Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
publishDate 1995
url http://eprints.usm.my/57740/1/73-74%20Pages%20from%2000001344657-17.pdf
http://eprints.usm.my/57740/
_version_ 1762393129556639744
score 13.211869