PLG 211 - Kaedah Mengajar Sains Am II

Peperiksaan Semester Kedua Sidang Akademik 1995/96

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
Format: Teaching Resource
Language:English
Published: Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan 1995
Subjects:
Online Access:http://eprints.usm.my/57647/1/3-6%20Pages%20from%2000001344657-2.pdf
http://eprints.usm.my/57647/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.usm.eprints.57647
record_format eprints
spelling my.usm.eprints.57647 http://eprints.usm.my/57647/ PLG 211 - Kaedah Mengajar Sains Am II PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan L7-991 Education (General) Peperiksaan Semester Kedua Sidang Akademik 1995/96 Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan 1995-11 Teaching Resource NonPeerReviewed application/pdf en http://eprints.usm.my/57647/1/3-6%20Pages%20from%2000001344657-2.pdf PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan (1995) PLG 211 - Kaedah Mengajar Sains Am II. [Teaching Resource]
institution Universiti Sains Malaysia
building Hamzah Sendut Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Sains Malaysia
content_source USM Institutional Repository
url_provider http://eprints.usm.my/
language English
topic L7-991 Education (General)
spellingShingle L7-991 Education (General)
PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
PLG 211 - Kaedah Mengajar Sains Am II
description Peperiksaan Semester Kedua Sidang Akademik 1995/96
format Teaching Resource
author PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
author_facet PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
author_sort PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
title PLG 211 - Kaedah Mengajar Sains Am II
title_short PLG 211 - Kaedah Mengajar Sains Am II
title_full PLG 211 - Kaedah Mengajar Sains Am II
title_fullStr PLG 211 - Kaedah Mengajar Sains Am II
title_full_unstemmed PLG 211 - Kaedah Mengajar Sains Am II
title_sort plg 211 - kaedah mengajar sains am ii
publisher Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
publishDate 1995
url http://eprints.usm.my/57647/1/3-6%20Pages%20from%2000001344657-2.pdf
http://eprints.usm.my/57647/
_version_ 1762393117710876672
score 13.211869