Pengaruh Faktor Psikologi Terhadap Pembelajaran Regulasi Kendiri Murid Sekolah Rendah (The Influence Of Psychological Factors On Primary School Pupils’ Self-Regulated Learning)
Pembelajaran regulasi kendiri merujuk kepada kemahiran murid menyusun atur pembelajarannya secara efektif bagi mencapai matlamat pembelajarannya. Kajian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh faktor psikologi terhadap pembelajaran regulasi kendiri murid sekolah rendah. Faktor psikologi diri yang d...
Saved in:
Main Authors: | Manukaram, Kanammah, Ng, Melissa Lee Yen Abdullah, Hasan, Shahizan |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Penerbit Universiti Sains Malaysia
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.usm.my/34746/1/Art_3%2839-54%29.pdf http://eprints.usm.my/34746/ http://apjee.usm.my/APJEE_29_2014/Art%203(39-54).pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Faktor Kecerdasan Emosi dan Spiritual Serta Faktor Sosial Terhadap Strategi Kognitif Regulasi Kendiri Emosi dan Tingkah Laku Sosial Remaja
by: Zakaria, Norhayati
Published: (2011) -
Pengaruh penghargaan kendiri terhadap kesejahteraan psikologi mualaf
by: Nazri Yasin,, et al.
Published: (2018) -
Pengujian teori generalizabiliti serta pengaruh motivasi, pembelajaran regulasi kendiri dan gaya pembelajaran terhadap pencapaian akademik murid Orang Asli di Perak
by: Fakhruddin, Khosim
Published: (2022) -
Pengaruh Faktor Dalaman Terhadap Resilien Dengan Fokus Regulasi Sebagai Mediator Dalam Kalangan Remaja Juvana
by: Ismail, Hafiah
Published: (2020) -
Pengaruh keberkesanan pengajaran guru dan kepercayaan motivasi terhadap pembelajaran regulasi kendiri pelajar bahasa Arab sekolah menengah di Sabah
by: Mohammad Haafi Ahmid
Published: (2009)