Pembelajaran Berasaskan Masalah Dan Amalan Pembelajaran Arah Kendiri Ke Arah Perubahan Kefahaman Murid Tingkatan Enam Dalam Konsep Genetik

Kajian ini adalah satu kajian kes eksploratori yang dijalankan untuk meneroka potensi pembelajaran berasaskan masalah dalam mengubah kefahaman murid tingkatan 6 dalam konsep genetik dan mengesan amalan pembelajaran arah kendiri semasa murid menjalani pembelajaran berasaskan masalah. Konsep-konsep ge...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nasir, Maimunah
Format: Thesis
Language:English
Published: 2016
Subjects:
Online Access:http://eprints.usm.my/31557/1/MAIMUNAH_BINTI_NASIR_24.pdf
http://eprints.usm.my/31557/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!