Kajian Terhadap Dimensi-Dimensi "Empowerment" Dan Ketegangan Kerja Di Kalangan Guru-Guru Sekolah Menegah Teknik Di Perlis, Kedah Dan Pulau Pinang. [LB2840.2. L356 2004 f rb][Microfiche 8297]
Tujuan kajian ini ialah untuk mengkaji persepsi guru-guru sekolah menengah teknik (SMT) terhadap dimensi-dimensi "empowerment" dan mengenalpasti faktor dan tahap ketegangan kerja yang mereka alami di SMT-SMT yang terlibat. The purposes of this study were to explore the perceptions of se...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English |
| Published: |
2004
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.usm.my/3086/1/LB2840.2._L356_2004_f_rb_Kajian_Terhadap_Dimensi-Dimensi_Empowerment_Dan_Ketegangan_Kerja_Di_Kalangan_Guru-Guru_Sekolah_Menegah_Teknik_Di_Perlis_Kedah_Dan_Pulau_Pinang_Abd.Latif_Kasim_-_Pendid.pdf http://eprints.usm.my/3086/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Tujuan kajian ini ialah untuk mengkaji persepsi guru-guru sekolah menengah teknik (SMT) terhadap dimensi-dimensi "empowerment" dan mengenalpasti faktor dan tahap ketegangan kerja yang mereka alami di SMT-SMT yang terlibat.
The purposes of this study were to explore the perceptions of secondary technical school teachers (STS) toward the dimensions of empowerment and to identify the factor and level of job stress experienced by them in the selected secondary technical schools. |
|---|