PLG415 - KAEDAH MENGAJAR BAHASA INGGERIS II OKT NOV 1994

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
Format: Teaching Resource
Language:English
Published: 1994
Subjects:
Online Access:http://eprints.usm.my/19510/1/PLG415_-_KAEDAH_MENGAJAR_BAHASA_INGGERIS_II_OKT_NOV_1994.pdf
http://eprints.usm.my/19510/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.usm.eprints.19510
record_format eprints
spelling my.usm.eprints.19510 http://eprints.usm.my/19510/ PLG415 - KAEDAH MENGAJAR BAHASA INGGERIS II OKT NOV 1994 PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan L7-991 Education (General) 1994-11 Teaching Resource NonPeerReviewed application/pdf en http://eprints.usm.my/19510/1/PLG415_-_KAEDAH_MENGAJAR_BAHASA_INGGERIS_II_OKT_NOV_1994.pdf PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan (1994) PLG415 - KAEDAH MENGAJAR BAHASA INGGERIS II OKT NOV 1994. [Teaching Resource]
institution Universiti Sains Malaysia
building Hamzah Sendut Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Sains Malaysia
content_source USM Institutional Repository
url_provider http://eprints.usm.my/
language English
topic L7-991 Education (General)
spellingShingle L7-991 Education (General)
PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
PLG415 - KAEDAH MENGAJAR BAHASA INGGERIS II OKT NOV 1994
format Teaching Resource
author PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
author_facet PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
author_sort PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
title PLG415 - KAEDAH MENGAJAR BAHASA INGGERIS II OKT NOV 1994
title_short PLG415 - KAEDAH MENGAJAR BAHASA INGGERIS II OKT NOV 1994
title_full PLG415 - KAEDAH MENGAJAR BAHASA INGGERIS II OKT NOV 1994
title_fullStr PLG415 - KAEDAH MENGAJAR BAHASA INGGERIS II OKT NOV 1994
title_full_unstemmed PLG415 - KAEDAH MENGAJAR BAHASA INGGERIS II OKT NOV 1994
title_sort plg415 - kaedah mengajar bahasa inggeris ii okt nov 1994
publishDate 1994
url http://eprints.usm.my/19510/1/PLG415_-_KAEDAH_MENGAJAR_BAHASA_INGGERIS_II_OKT_NOV_1994.pdf
http://eprints.usm.my/19510/
_version_ 1643704129503100928
score 13.1944895