JPT413 - PENGURUSAN SUMBER-SUMBER PENDIDIKAN FEB MAC 2004

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: PPJJ, Pusat Pengajian Jarak Jauh
Format: Teaching Resource
Language:English
Published: 2004
Subjects:
Online Access:http://eprints.usm.my/16989/1/JPT413_-_PENGURUSAN_SUMBER-SUMBER_PENDIDIKAN_FEB_MAC_2004.pdf
http://eprints.usm.my/16989/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.usm.eprints.16989
record_format eprints
spelling my.usm.eprints.16989 http://eprints.usm.my/16989/ JPT413 - PENGURUSAN SUMBER-SUMBER PENDIDIKAN FEB MAC 2004 PPJJ, Pusat Pengajian Jarak Jauh LC5800-5808 Distance education. 2004-03 Teaching Resource NonPeerReviewed application/pdf en http://eprints.usm.my/16989/1/JPT413_-_PENGURUSAN_SUMBER-SUMBER_PENDIDIKAN_FEB_MAC_2004.pdf PPJJ, Pusat Pengajian Jarak Jauh (2004) JPT413 - PENGURUSAN SUMBER-SUMBER PENDIDIKAN FEB MAC 2004. [Teaching Resource]
institution Universiti Sains Malaysia
building Hamzah Sendut Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Sains Malaysia
content_source USM Institutional Repository
url_provider http://eprints.usm.my/
language English
topic LC5800-5808 Distance education.
spellingShingle LC5800-5808 Distance education.
PPJJ, Pusat Pengajian Jarak Jauh
JPT413 - PENGURUSAN SUMBER-SUMBER PENDIDIKAN FEB MAC 2004
format Teaching Resource
author PPJJ, Pusat Pengajian Jarak Jauh
author_facet PPJJ, Pusat Pengajian Jarak Jauh
author_sort PPJJ, Pusat Pengajian Jarak Jauh
title JPT413 - PENGURUSAN SUMBER-SUMBER PENDIDIKAN FEB MAC 2004
title_short JPT413 - PENGURUSAN SUMBER-SUMBER PENDIDIKAN FEB MAC 2004
title_full JPT413 - PENGURUSAN SUMBER-SUMBER PENDIDIKAN FEB MAC 2004
title_fullStr JPT413 - PENGURUSAN SUMBER-SUMBER PENDIDIKAN FEB MAC 2004
title_full_unstemmed JPT413 - PENGURUSAN SUMBER-SUMBER PENDIDIKAN FEB MAC 2004
title_sort jpt413 - pengurusan sumber-sumber pendidikan feb mac 2004
publishDate 2004
url http://eprints.usm.my/16989/1/JPT413_-_PENGURUSAN_SUMBER-SUMBER_PENDIDIKAN_FEB_MAC_2004.pdf
http://eprints.usm.my/16989/
_version_ 1643703402504388608
score 13.2014675