الأنماط القيادية التربوية وعلاقتها بالأداء الوظيفي في المدارس العربية بكوالالمبور من وجهة نظر معلمي المدارس
Saved in:
Main Author: | فردوس محمد التوحيبيري |
---|---|
Format: | Conference Paper |
Language: | Abkhazian |
Published: |
2013
|
Online Access: | http://ddms.usim.edu.my/handle/123456789/6235 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
الأنماط القيادية التربوية وعلاقتها بالأداء الوظيفي في المدارس العربية بكوالالمبور من وجهة نظر معلمي المدارس
by: فردوس محمد التويجيري, et al.
Published: (2013) -
أنماط القيادة الإدارية لدى مديري المدارس الثناوية وعلاقتها بعناصر المناخ التنظيمي: دراسة تطبيقية من وجهة نظر المعلمين في ليبيا
by: Abojeelh Haji Hanish
Published: (2015) -
علاقة ممارسة معايير إدارة الجودة الشاملة في تنمية الكفايات الإدارية والفنية لمديري المدارس الخاصة بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين
by: Muhanna Sulaiman Muhanna Al-Kindi
Published: (2019) -
Indicative performance competencies for social workers in the Sultanate's schools: principals and social supervisors’ perspectives = الكفايات الإرشادية الأدائية للأخصائيين الاجتماعيين بمدارس السلطنة: دراسة من وجهة نظر مدراء المدارس والمشرفين الاجتماعيين
by: Khalafan, Alshuaili Moosa Suliaman, et al.
Published: (2020) -
اللغة العربية في المدارس الابتدائية في ماليزيا
by: Haji Ibrahim, Majdi
Published: (2012)