Pembelajaran Islam Sepanjang Hayat (PISH): Ke Arah Melahirkan Generasi Seimbang Untuk Pembangunan Negara
Pembangunan sesebuah negara bergantung kepada banyak faktor, di antaranya adalah pembangunan manusia, industri, dan ekonomi secara lestari. Pembangunan lestari yang dimaksudkan adalah memberi perhatian kepada pemuliharaan dan pemeliharaan kesejahteraan manusia dan ekosistem ekonomi secara seiring da...
Saved in:
Main Authors: | Khatijah Othman, Zulkiple Abd Ghani, Maziahtusima Ishak, Siti Rugayah Tibek, Noor Azizi Ismail |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Malay |
Published: |
Universiti Sains Islam Malaysia
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://ddms.usim.edu.my:80/jspui/handle/123456789/15905 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Statistik Pendidikan Islam Sepanjang Hayat (PISH) Mengikut Tahun (2014-Okt.2018)
by: Malaysia, Jabatan Pendidikan Politeknik dan Kolej Komuniti
Published: (2019) -
Statistik Pembelajaran Sepanjang Hayat (PSH) Mengikut Tahun (2013- Okt.2018)
by: Malaysia, Jabatan Pendidikan Politeknik dan Kolej Komuniti
Published: (2019) -
OUM medium pembelajaran sepanjang hayat
by: Anon
Published: (2013) -
Pendidikan sepanjang hayat galak penerokaan ilmu, kemahiran baharu
by: Anon
Published: (2014) -
APEL perkasa pembelajaran sepanjang hayat
by: Anon
Published: (2013)