Integration of Naqli (Revealed) Knowledge and Aqli (Rational) Knowledge in Postgraduate courses for open and distance learning
Abstract—This study discusses the development process of integrated Naqli and Aqli postgraduate courses for open and distance learning (NAPCOD) at Universiti Sains Islam Malaysia (USIM). This is a qualitative study using literature review and document analysis methods by assessing and analyzing disc...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | English |
منشور في: |
Center for Promoting Ideas (CPI), USA.
2017
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://ddms.usim.edu.my:80/jspui/handle/123456789/13866 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|