Kekangan menceburi bidang keusahawanan: persepsi pelajar Institusi Pendidikan Teknikal dan Latihan Vokasional (TVET) di Malaysia

Artikel ini meneliti kekangan menceburi bidang keusahawanan berdasarkan persepsi pelajar institusi pendidikan teknikal dan latihan vokasional (TVET) di Malaysia. Dapatan yang dibentangkan merupakan kajian kuantitatif melibatkan seramai 1,000 orang pelajar di lapan institusi TVET awam terpilih di Sem...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Dahalan, Dzuhailmi, D'Silva, Jeffrey Lawrence, Arif Ismail, Ismi, Mohamed, Nor Aini
Format: Article
Published: Institut Penyelidikan Pembangunan Belia Malaysia 2019
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/80358/
https://iyres.gov.my/malaysian-journal-of-youth-studies-2019/2019/209-vol-20-jun/1757-kekangan-menceburi-bidang-keusahawanan-pelajar-institusi-pendidikan-teknikal-dan-latihan-vokasional-tvet-di-malaysia
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.upm.eprints.80358
record_format eprints
spelling my.upm.eprints.803582023-04-05T03:37:01Z http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/80358/ Kekangan menceburi bidang keusahawanan: persepsi pelajar Institusi Pendidikan Teknikal dan Latihan Vokasional (TVET) di Malaysia Dahalan, Dzuhailmi D'Silva, Jeffrey Lawrence Arif Ismail, Ismi Mohamed, Nor Aini Artikel ini meneliti kekangan menceburi bidang keusahawanan berdasarkan persepsi pelajar institusi pendidikan teknikal dan latihan vokasional (TVET) di Malaysia. Dapatan yang dibentangkan merupakan kajian kuantitatif melibatkan seramai 1,000 orang pelajar di lapan institusi TVET awam terpilih di Semenanjung Malaysia. Secara keseluruhannya, kajian mendapati kekangan responden menceburi bidang kesusahawanan berada pada tahap sederhana. Tidak terdapat perbezaan persepsi yang signifikan dari segi kekangan menceburi bidang keusahawanan di antara responden peringkat pengajian sijil mahu pun di peringkat diploma. Walau bagaimanapun, kajian mendapati terdapat perbezaan persepsi yang signifikan terhadap kekangan menceburi bidang keusahawanan di antara responden yang memiliki keluarga/ibu bapa yang menjalankan aktiviti perniagaan berbanding responden yang bukan berlatarbelakangkan keluarga/ibu bapa yang menjalankan aktiviti perniagaan. Kajian turut mendapati terdapat perbezaan persepsi yang signifikan terhadap kekangan menceburi bidang keusahawanan di antara responden yang terlibat dengan aktiviti perniagaan semasa mengikuti pengajian di institusi berbanding mereka yang tidak terlibat langsung dengan sebarang aktiviti perniagaan. Ringkasnya, menceburi bidang keusahawanan dilihat sebagai pilihan yang realistik bagi pelajar TVET di Malaysia oleh kerana kemahiran individu yang spesifik dimiliki oleh mereka. Namun, sistem sokongan yang lebih bersepadu dan efektif boleh difikirkan bersama ke arah mengurangkan kekangan yang boleh membantutkan kesediaan mereka untuk menceburi bidang keusahawanan pada masa hadapan. Institut Penyelidikan Pembangunan Belia Malaysia 2019 Article PeerReviewed Dahalan, Dzuhailmi and D'Silva, Jeffrey Lawrence and Arif Ismail, Ismi and Mohamed, Nor Aini (2019) Kekangan menceburi bidang keusahawanan: persepsi pelajar Institusi Pendidikan Teknikal dan Latihan Vokasional (TVET) di Malaysia. Malaysian Journal of Youth Studies, 20. pp. 1-11. ISSN 2180-1649 https://iyres.gov.my/malaysian-journal-of-youth-studies-2019/2019/209-vol-20-jun/1757-kekangan-menceburi-bidang-keusahawanan-pelajar-institusi-pendidikan-teknikal-dan-latihan-vokasional-tvet-di-malaysia
institution Universiti Putra Malaysia
building UPM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Putra Malaysia
content_source UPM Institutional Repository
url_provider http://psasir.upm.edu.my/
description Artikel ini meneliti kekangan menceburi bidang keusahawanan berdasarkan persepsi pelajar institusi pendidikan teknikal dan latihan vokasional (TVET) di Malaysia. Dapatan yang dibentangkan merupakan kajian kuantitatif melibatkan seramai 1,000 orang pelajar di lapan institusi TVET awam terpilih di Semenanjung Malaysia. Secara keseluruhannya, kajian mendapati kekangan responden menceburi bidang kesusahawanan berada pada tahap sederhana. Tidak terdapat perbezaan persepsi yang signifikan dari segi kekangan menceburi bidang keusahawanan di antara responden peringkat pengajian sijil mahu pun di peringkat diploma. Walau bagaimanapun, kajian mendapati terdapat perbezaan persepsi yang signifikan terhadap kekangan menceburi bidang keusahawanan di antara responden yang memiliki keluarga/ibu bapa yang menjalankan aktiviti perniagaan berbanding responden yang bukan berlatarbelakangkan keluarga/ibu bapa yang menjalankan aktiviti perniagaan. Kajian turut mendapati terdapat perbezaan persepsi yang signifikan terhadap kekangan menceburi bidang keusahawanan di antara responden yang terlibat dengan aktiviti perniagaan semasa mengikuti pengajian di institusi berbanding mereka yang tidak terlibat langsung dengan sebarang aktiviti perniagaan. Ringkasnya, menceburi bidang keusahawanan dilihat sebagai pilihan yang realistik bagi pelajar TVET di Malaysia oleh kerana kemahiran individu yang spesifik dimiliki oleh mereka. Namun, sistem sokongan yang lebih bersepadu dan efektif boleh difikirkan bersama ke arah mengurangkan kekangan yang boleh membantutkan kesediaan mereka untuk menceburi bidang keusahawanan pada masa hadapan.
format Article
author Dahalan, Dzuhailmi
D'Silva, Jeffrey Lawrence
Arif Ismail, Ismi
Mohamed, Nor Aini
spellingShingle Dahalan, Dzuhailmi
D'Silva, Jeffrey Lawrence
Arif Ismail, Ismi
Mohamed, Nor Aini
Kekangan menceburi bidang keusahawanan: persepsi pelajar Institusi Pendidikan Teknikal dan Latihan Vokasional (TVET) di Malaysia
author_facet Dahalan, Dzuhailmi
D'Silva, Jeffrey Lawrence
Arif Ismail, Ismi
Mohamed, Nor Aini
author_sort Dahalan, Dzuhailmi
title Kekangan menceburi bidang keusahawanan: persepsi pelajar Institusi Pendidikan Teknikal dan Latihan Vokasional (TVET) di Malaysia
title_short Kekangan menceburi bidang keusahawanan: persepsi pelajar Institusi Pendidikan Teknikal dan Latihan Vokasional (TVET) di Malaysia
title_full Kekangan menceburi bidang keusahawanan: persepsi pelajar Institusi Pendidikan Teknikal dan Latihan Vokasional (TVET) di Malaysia
title_fullStr Kekangan menceburi bidang keusahawanan: persepsi pelajar Institusi Pendidikan Teknikal dan Latihan Vokasional (TVET) di Malaysia
title_full_unstemmed Kekangan menceburi bidang keusahawanan: persepsi pelajar Institusi Pendidikan Teknikal dan Latihan Vokasional (TVET) di Malaysia
title_sort kekangan menceburi bidang keusahawanan: persepsi pelajar institusi pendidikan teknikal dan latihan vokasional (tvet) di malaysia
publisher Institut Penyelidikan Pembangunan Belia Malaysia
publishDate 2019
url http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/80358/
https://iyres.gov.my/malaysian-journal-of-youth-studies-2019/2019/209-vol-20-jun/1757-kekangan-menceburi-bidang-keusahawanan-pelajar-institusi-pendidikan-teknikal-dan-latihan-vokasional-tvet-di-malaysia
_version_ 1762394203097137152
score 13.2014675