Konsep inovasidan faktor mempengaruhi dalam pendidikan
Menangani cabaran dalam pendidikan memerlukan perubahan yang positif agar dapat merealisasikan keperluan pendidikan abad ke-21. Pendidikan memainkan peranan penting dalam melahirkan individu yang menyumbang terhadap pembangunan negara agar dapat berdaya saing di peringkat global. Inovasi dilakukan u...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Conference or Workshop Item |
| Language: | English |
| Published: |
Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia
2015
|
| Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/66085/1/GREduc2015-31.pdf http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/66085/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Menangani cabaran dalam pendidikan memerlukan perubahan yang positif agar dapat merealisasikan keperluan pendidikan abad ke-21. Pendidikan memainkan peranan penting dalam melahirkan individu yang menyumbang terhadap pembangunan negara agar dapat berdaya saing di peringkat global. Inovasi dilakukan untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi, inovasi pendidikan merupakan perubahan ke arah menambahbaik suatu produk atau amalan-amalan dalam konteks pendidikan.Kertas konsep ini membincangkan konsep inovasi dan pelbagai faktor yang mempengaruhi inovasi dalam pendidikan seperti ekonomi, politik, sosial, teknologi, organisasi, dan dasar- dasar pendidikan. |
|---|