Cover Image

Inovasi strategi pengajaran dan pembelajaran elemen keusahawanan melalui aplikasi grounded theory

Strategi pengajaran penting dalam memastikan setiap pelajar memperolehi dan memahami pembelajaran yang berkesan. Strategi pengajaran dan pembelajaran membantu guru dalam menyampaikan ilmu dengan lancar. Inovasi dalam strategi pengajaran merupakan suatu idea dan amalan yang dianggap baru oleh seseora...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Mohamed, Nur Aziemah, Kamarudin, Nurzatulshima
Format: Conference or Workshop Item
Language:English
Published: Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia 2015
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/66082/1/GREduc2015-28.pdf
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/66082/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.upm.eprints.66082
record_format eprints
spelling my.upm.eprints.660822019-02-11T02:45:31Z http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/66082/ Inovasi strategi pengajaran dan pembelajaran elemen keusahawanan melalui aplikasi grounded theory Mohamed, Nur Aziemah Kamarudin, Nurzatulshima Strategi pengajaran penting dalam memastikan setiap pelajar memperolehi dan memahami pembelajaran yang berkesan. Strategi pengajaran dan pembelajaran membantu guru dalam menyampaikan ilmu dengan lancar. Inovasi dalam strategi pengajaran merupakan suatu idea dan amalan yang dianggap baru oleh seseorang. Pelaksanaan elemen keusahawanan secara merentas kurikulum perlu ditangani oleh guru dengan merancang strategi pengajaran secara berinovasi. Kaedah melalui aplikasi Grounded Theory dilakukan bagi mendapatkan kata kunci yang tepat dalam membina strategi pengajaran yang berkesan dalam melaksanakan penerapan elemen keusahawanan bersesuaian mengikut topik serta memudahkan kefahaman pelajar. Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia 2015 Conference or Workshop Item PeerReviewed text en http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/66082/1/GREduc2015-28.pdf Mohamed, Nur Aziemah and Kamarudin, Nurzatulshima (2015) Inovasi strategi pengajaran dan pembelajaran elemen keusahawanan melalui aplikasi grounded theory. In: Graduate Research in Education (GREDuc) 2015 Seminar, 20 Dec. 2015, Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia. (pp. 225-229).
institution Universiti Putra Malaysia
building UPM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Putra Malaysia
content_source UPM Institutional Repository
url_provider http://psasir.upm.edu.my/
language English
description Strategi pengajaran penting dalam memastikan setiap pelajar memperolehi dan memahami pembelajaran yang berkesan. Strategi pengajaran dan pembelajaran membantu guru dalam menyampaikan ilmu dengan lancar. Inovasi dalam strategi pengajaran merupakan suatu idea dan amalan yang dianggap baru oleh seseorang. Pelaksanaan elemen keusahawanan secara merentas kurikulum perlu ditangani oleh guru dengan merancang strategi pengajaran secara berinovasi. Kaedah melalui aplikasi Grounded Theory dilakukan bagi mendapatkan kata kunci yang tepat dalam membina strategi pengajaran yang berkesan dalam melaksanakan penerapan elemen keusahawanan bersesuaian mengikut topik serta memudahkan kefahaman pelajar.
format Conference or Workshop Item
author Mohamed, Nur Aziemah
Kamarudin, Nurzatulshima
spellingShingle Mohamed, Nur Aziemah
Kamarudin, Nurzatulshima
Inovasi strategi pengajaran dan pembelajaran elemen keusahawanan melalui aplikasi grounded theory
author_facet Mohamed, Nur Aziemah
Kamarudin, Nurzatulshima
author_sort Mohamed, Nur Aziemah
title Inovasi strategi pengajaran dan pembelajaran elemen keusahawanan melalui aplikasi grounded theory
title_short Inovasi strategi pengajaran dan pembelajaran elemen keusahawanan melalui aplikasi grounded theory
title_full Inovasi strategi pengajaran dan pembelajaran elemen keusahawanan melalui aplikasi grounded theory
title_fullStr Inovasi strategi pengajaran dan pembelajaran elemen keusahawanan melalui aplikasi grounded theory
title_full_unstemmed Inovasi strategi pengajaran dan pembelajaran elemen keusahawanan melalui aplikasi grounded theory
title_sort inovasi strategi pengajaran dan pembelajaran elemen keusahawanan melalui aplikasi grounded theory
publisher Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia
publishDate 2015
url http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/66082/1/GREduc2015-28.pdf
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/66082/
_version_ 1643838497329512448
score 13.188404

Similar Items