Perkaitan kesesuaian jenaka dalam komunikasi instruksional dengan pembelajaran pelajar di sebuah universiti awam
Jenaka merupakan elemen yang sering digunakan semasa komunikasi instruksional. Kekurangan elemen yang mampu membuat pelajar terhibur juga memberi impak kepada ketidakupayaan pelajar untuk mengekalkan fokus kepada pembelajaran. Objektif yang ingin dicapai daripada kajian ini adalah mengenal pasti tah...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English |
| Published: |
2015
|
| Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/60373/1/FBMK%202015%2063IR.pdf http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/60373/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|