Kesahan dan kebolehpercayaan soal selidik gaya e-Pembelajaran (eLSE) versi 8.1 menggunakan model pengukuran Rasch

• Main Authors: Din, Rosseni, Ahmad, Mazalah, Kamarul Zaman, Muhammad Faisal, Mohamad Sidek, Norhaslinda, Abdul Karim, Aidah, Johar, Nur Ayu, Jusoff, Kamaruzaman, Zakaria, Mohamad Shanudin, Mastor, Khairul Anwar, Ariffin, Siti Rahayah
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universiti Kebangsaan Malaysia 2009
• Online Access: http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/51840/1/Kesahan%20dan%20kebolehpercayaan%20soal%20selidik%20gaya%20e-Pembelajaran%20%28eLSE%29%20versi%208.1%20menggunakan%20model%20pengukuran%20Rasch.pdf; http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/51840/; http://www.ukm.my/jqma/jqma5_2a.html

Soal selidik Gaya e-Pembelajaran (eLSE) versi 8.1 telah dibina untuk mengukur kepelbagaian gaya pembelajaran pelajar mengikut budaya Asia dan persekitaran pembelajaran yang melibatkan penghibridan kaedah pembelajaran bersemuka, dalam talian berasaskan laman sesawang dan pembelajaran kendiri. Kajian...