Blended learning in higher education: a review of the literature

The rapid development of technological innovations in higher education has led institutions to turn from traditional face to face classes to blended courses. This article reviews the theoretical and empirical existing studies on blended learning in higher education. First, the definition of blended...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Bolandifar, Saeideh, Noordin, Nooreen
التنسيق: Conference or Workshop Item
اللغة:English
منشور في: Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia 2013
الوصول للمادة أونلاين:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/50844/1/Greduc045%20Saeideh%20Bolandifar.pdf
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/50844/
http://www.greduc2013.upm.edu.my/PDF%20Files/Greduc045%20Saeideh%20Bolandifar.pdf
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!