Hubungan kesediaan, penerimaan, pengoperasian dan keprihatinan guru kemahiran hidup bersepadu pertanian dengan amalan pentaksiran berasaskan sekolah
Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) adalah perubahan dalam penilaian pendidikan. Transformasi yang berlaku ini membuka ruang perbincangan yang luas dari segi kesediaan, penerimaan, pengoperasian dan keprihatinan guru sebagai agen perubahan. Perhatian harus diberikan kepada persediaan dari segi kogn...
Saved in:
Main Author: | Jaba, Salmiah |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English |
Published: |
2013
|
Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/39762/1/FPP%202013%2016R.pdf http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/39762/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kesediaan, penerimaan dan pengoperasian guru kemahiran hidup bersepadu terhadap amalan pentaksiran berasaskan sekolah
by: Kassim, Mohd Khairi
Published: (2018) -
Kesediaan, penerimaan dan pengoperasian guru reka bentuk dan teknologi terhadap amalan dalam pentaksiran berasaskan sekolah
by: Siti Nor Aisah Moktar
Published: (2019) -
Kesediaan, penerimaan dan pengoperasian guru Reka Bentuk dan Teknologi terhadap amalan dalam pentaksiran berasaskan sekolah
by: Moktar, Siti Nor Aisah, et al.
Published: (2018) -
Kesediaan guru terhadap perlaksanaan pentaksiran berasaskan sekolah bagi mata pelajaran kemahiran hidup bersepadu
by: Nordin, Mohd. Safarin, et al.
Published: (2014) -
Kesediaan guru terhadap pelaksanaan penataran pentaksiran berasaskan sekolah Kemahiran Hidup Bersepadu tingkatan satu
by: Mohd. Jamal, Jamaliah
Published: (2013)