Siswa ketagih laman sosial

Majoriti pelajar Melayu di universiti didapati lebih gemar menggunakan internet bukan untuk tujuan ilmiah sebaliknya bersosial di lawan sesawang seperti facebook,Twitter,youtube dan lain-lain.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Zaharom, Basir
Format: Newspaper
Language:English
Published: 2012
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/20940/1/scan0029.pdf
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/20940/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.upm.eprints.20940
record_format eprints
spelling my.upm.eprints.209402014-01-07T07:15:48Z http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/20940/ Siswa ketagih laman sosial Zaharom, Basir Majoriti pelajar Melayu di universiti didapati lebih gemar menggunakan internet bukan untuk tujuan ilmiah sebaliknya bersosial di lawan sesawang seperti facebook,Twitter,youtube dan lain-lain. 2012-08-09 Newspaper NonPeerReviewed application/pdf en http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/20940/1/scan0029.pdf Zaharom, Basir Siswa ketagih laman sosial. in Berita Harian, (9 August 2012), V 2. (Call Number: 2012/8-025)
institution Universiti Putra Malaysia
building UPM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Putra Malaysia
content_source UPM Institutional Repository
url_provider http://psasir.upm.edu.my/
language English
description Majoriti pelajar Melayu di universiti didapati lebih gemar menggunakan internet bukan untuk tujuan ilmiah sebaliknya bersosial di lawan sesawang seperti facebook,Twitter,youtube dan lain-lain.
format Newspaper
author Zaharom, Basir
spellingShingle Zaharom, Basir
Siswa ketagih laman sosial
author_facet Zaharom, Basir
author_sort Zaharom, Basir
title Siswa ketagih laman sosial
title_short Siswa ketagih laman sosial
title_full Siswa ketagih laman sosial
title_fullStr Siswa ketagih laman sosial
title_full_unstemmed Siswa ketagih laman sosial
title_sort siswa ketagih laman sosial
publishDate 2012
url http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/20940/1/scan0029.pdf
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/20940/
_version_ 1643827430001999872
score 13.201949