Kepuasan Kerja Pensyarah Diploma Perguruan Malaysia di Maktab Perguruan Islam Bangi
Kajian ini bertujuan mengetahui kepuasan kerja pensyarah Diploma Perguruan Malaysia (DPM) di Maktab Perguruan Islam (MPI) yang terlibat mengajar secara langsung dalam lima jabatan. Tiga jabatan adalah dari bidang agama atau major satu dan dua jabatan dari bidang bukan agama atau major kedua. Res...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Project Paper Report |
Language: | English Malay |
Published: |
1997
|
Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/10720/1/FPP_1997_29_A.pdf http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/10720/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
my.upm.eprints.10720 |
---|---|
record_format |
eprints |
spelling |
my.upm.eprints.107202011-07-25T08:00:39Z http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/10720/ Kepuasan Kerja Pensyarah Diploma Perguruan Malaysia di Maktab Perguruan Islam Bangi Abdullah, Rusli Kajian ini bertujuan mengetahui kepuasan kerja pensyarah Diploma Perguruan Malaysia (DPM) di Maktab Perguruan Islam (MPI) yang terlibat mengajar secara langsung dalam lima jabatan. Tiga jabatan adalah dari bidang agama atau major satu dan dua jabatan dari bidang bukan agama atau major kedua. Responden adalah satu populasi 62 orang pensyarah. Kajian ini dijalankan melalui soal selidik The Minnesota Satisfaction Questionare (MSQ). Soal selidik tersebut dibahagikan kepada latar belakang dan aspek-aspek kerja yang mempunyai kaitan dengan profesion mereka. Aspek-aspek kerj a dibahagikan kepada 14 dimensi dengan tiap-tiap dimensi mengandungi 5 soalan. Data kaj ian dianalisis melalui program SPSS (Statistical Package for Social Sciences) untuk mendapatkan kekerapan, peratus, min, sisihan piawai dan ujian t. Keputusan kajian menunj ukkan pensyarah DPM MPI kurang berpuas hati dengan pekerj aan mereka. Mereka kurang puas hati dalam keseluruhan 14 dimensi yang dikaji. Mereka hanya puas hati dalam 4 aspek kerja iaitu 2 dari dimensi pencapaian dan masing-masing satu dari dimensi pekerj aan itu sendiri dan hubungan antara individu. Pensyarah bidang agama lebih berpuas hati berbanding dengan pensyarah bukan bidang agama dalam semua empat belas dimensi. Sungguhpun begitu, terdapat dua dimensi, iaitu dimensi keadaan kerj a dan jaminan kerja mereka sarna-sarna tidak puas hati. Terdapat h ubungan yang signifikan tetapi negatif antara latarbelakang pendidikan dengan dimensi keadaan kerja dan jaminan kerja. Manakala aspek umur dengan keadaan kerja mempunyai perkaitan signifikan yang positif. Antara dimensi faktor Pendorong yang mendapat min tertinggi ialah dimensi pencapaian dan yang terendah ialah dimensi peningkatan kerja. Antara dimensi faktor Higien pula kehidupan peribadi mendapat min tertinggi, manakala dasar organisasi dan pentadbiran mendapat min terendah. Kajian ini juga tidak menyokong pendapat Herzberg yang mengatakan kepuasan kerja dipengaruhi oleh faktor Pendorong, sementara ketidakpuasan kerja dipengaruhi oleh faktor Higien. Kajian ini mendapati kedua-dua faktor tersebut tidak mempengaruhi kepuasan kerja mereka. 1997-11 Project Paper Report NonPeerReviewed application/pdf en http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/10720/1/FPP_1997_29_A.pdf Abdullah, Rusli (1997) Kepuasan Kerja Pensyarah Diploma Perguruan Malaysia di Maktab Perguruan Islam Bangi. [Project Paper Report] Malay |
institution |
Universiti Putra Malaysia |
building |
UPM Library |
collection |
Institutional Repository |
continent |
Asia |
country |
Malaysia |
content_provider |
Universiti Putra Malaysia |
content_source |
UPM Institutional Repository |
url_provider |
http://psasir.upm.edu.my/ |
language |
English Malay |
description |
Kajian ini bertujuan mengetahui kepuasan kerja pensyarah Diploma
Perguruan Malaysia (DPM) di Maktab Perguruan Islam (MPI) yang terlibat
mengajar secara langsung dalam lima jabatan. Tiga jabatan adalah dari bidang
agama atau major satu dan dua jabatan dari bidang bukan agama atau major
kedua. Responden adalah satu populasi 62 orang pensyarah. Kajian ini
dijalankan melalui soal selidik The Minnesota Satisfaction Questionare (MSQ).
Soal selidik tersebut dibahagikan kepada latar belakang dan aspek-aspek kerja
yang mempunyai kaitan dengan profesion mereka. Aspek-aspek kerj a
dibahagikan kepada 14 dimensi dengan tiap-tiap dimensi mengandungi 5 soalan.
Data kaj ian dianalisis melalui program SPSS (Statistical Package for Social
Sciences) untuk mendapatkan kekerapan, peratus, min, sisihan piawai dan ujian
t. Keputusan kajian menunj ukkan pensyarah DPM MPI kurang berpuas hati
dengan pekerj aan mereka. Mereka kurang puas hati dalam keseluruhan 14
dimensi yang dikaji. Mereka hanya puas hati dalam 4 aspek kerja iaitu 2 dari
dimensi pencapaian dan masing-masing satu dari dimensi pekerj aan itu sendiri
dan hubungan antara individu. Pensyarah bidang agama lebih berpuas hati
berbanding dengan pensyarah bukan bidang agama dalam semua empat belas
dimensi. Sungguhpun begitu, terdapat dua dimensi, iaitu dimensi keadaan kerj a
dan jaminan kerja mereka sarna-sarna tidak puas hati. Terdapat h ubungan yang
signifikan tetapi negatif antara latarbelakang pendidikan dengan dimensi
keadaan kerja dan jaminan kerja. Manakala aspek umur dengan keadaan kerja
mempunyai perkaitan signifikan yang positif. Antara dimensi faktor Pendorong
yang mendapat min tertinggi ialah dimensi pencapaian dan yang terendah ialah
dimensi peningkatan kerja. Antara dimensi faktor Higien pula kehidupan
peribadi mendapat min tertinggi, manakala dasar organisasi dan pentadbiran
mendapat min terendah. Kajian ini juga tidak menyokong pendapat Herzberg
yang mengatakan kepuasan kerja dipengaruhi oleh faktor Pendorong, sementara
ketidakpuasan kerja dipengaruhi oleh faktor Higien. Kajian ini mendapati
kedua-dua faktor tersebut tidak mempengaruhi kepuasan kerja mereka. |
format |
Project Paper Report |
author |
Abdullah, Rusli |
spellingShingle |
Abdullah, Rusli Kepuasan Kerja Pensyarah Diploma Perguruan Malaysia di Maktab Perguruan Islam Bangi |
author_facet |
Abdullah, Rusli |
author_sort |
Abdullah, Rusli |
title |
Kepuasan Kerja Pensyarah Diploma Perguruan Malaysia di Maktab Perguruan Islam Bangi |
title_short |
Kepuasan Kerja Pensyarah Diploma Perguruan Malaysia di Maktab Perguruan Islam Bangi |
title_full |
Kepuasan Kerja Pensyarah Diploma Perguruan Malaysia di Maktab Perguruan Islam Bangi |
title_fullStr |
Kepuasan Kerja Pensyarah Diploma Perguruan Malaysia di Maktab Perguruan Islam Bangi |
title_full_unstemmed |
Kepuasan Kerja Pensyarah Diploma Perguruan Malaysia di Maktab Perguruan Islam Bangi |
title_sort |
kepuasan kerja pensyarah diploma perguruan malaysia di maktab perguruan islam bangi |
publishDate |
1997 |
url |
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/10720/1/FPP_1997_29_A.pdf http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/10720/ |
_version_ |
1643824687541649408 |
score |
13.153044 |