The effects of game-based learning (GBL) on pre-school students' motivation in mathematics learning : a case study at Tadika UNIMAS.

• المؤلف الرئيسي: Chong, Yung Yung
• التنسيق: Final Year Project Report
• اللغة: English
• منشور في: University Malaysia Sarawak, (UNIMAS) 2011
• الموضوعات: QA Mathematics
• الوصول للمادة أونلاين: http://ir.unimas.my/id/eprint/4203/3/Chong%20Yung%20Yung%28full%29.pdf; http://ir.unimas.my/id/eprint/4203/