An interval-valued fuzzy set approach for evaluating students answer scripts in engineering mathematics 3 : a case study at Kolej Kemahiran Tinggi MARA Balik Pulau
Master of Science in Engineering Mathematics
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| その他の著者: | |
| フォーマット: | Dissertation |
| 言語: | English |
| 出版事項: |
Universiti Malaysia Perlis (UniMAP)
2018
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.unimap.edu.my:80/xmlui/handle/123456789/78006 |
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