Cover Image

IPT tempatan perlu bekerja lebih keras untuk bersaing pada peringkat dunia

Saved in:
Bibliographic Details
Format: Article
Language:other
Published: Berita Harian 2010
Subjects:
Higher Education
College and University Students
Times Higher Education Quacquarell Symond Ltd (THE-QS)
Online Access:http://dspace.unimap.edu.my/xmlui/handle/123456789/7613
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.unimap-7613
record_format dspace
spelling my.unimap-76132010-02-09T02:09:49Z IPT tempatan perlu bekerja lebih keras untuk bersaing pada peringkat dunia Higher Education College and University Students Times Higher Education Quacquarell Symond Ltd (THE-QS) 2010-02-09T02:09:49Z 2010-02-09T02:09:49Z 2009-06-01 Article 15p., 1col. http://hdl.handle.net/123456789/7613 other Berita Harian
institution Universiti Malaysia Perlis
building UniMAP Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Malaysia Perlis
content_source UniMAP Library Digital Repository
url_provider http://dspace.unimap.edu.my/
language other
topic Higher Education
College and University Students
Times Higher Education Quacquarell Symond Ltd (THE-QS)
spellingShingle Higher Education
College and University Students
Times Higher Education Quacquarell Symond Ltd (THE-QS)
IPT tempatan perlu bekerja lebih keras untuk bersaing pada peringkat dunia
format Article
title IPT tempatan perlu bekerja lebih keras untuk bersaing pada peringkat dunia
title_short IPT tempatan perlu bekerja lebih keras untuk bersaing pada peringkat dunia
title_full IPT tempatan perlu bekerja lebih keras untuk bersaing pada peringkat dunia
title_fullStr IPT tempatan perlu bekerja lebih keras untuk bersaing pada peringkat dunia
title_full_unstemmed IPT tempatan perlu bekerja lebih keras untuk bersaing pada peringkat dunia
title_sort ipt tempatan perlu bekerja lebih keras untuk bersaing pada peringkat dunia
publisher Berita Harian
publishDate 2010
url http://dspace.unimap.edu.my/xmlui/handle/123456789/7613
_version_ 1643788518526287872
score 13.214268

Similar Items