Bilangan Kemasukan mengikut Jantina dan Taraf Warganegara berdasarkan Bidang Pengajian Universiti Awam (UA), 2019-2020
Link to publisher homepage at https://www.mohe.gov.my
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Other |
Language: | other |
Published: |
Kementerian Pengajian Tinggi (KPT), Malaysia
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://dspace.unimap.edu.my:80/xmlui/handle/123456789/72964 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
my.unimap-72964 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
my.unimap-729642021-12-23T00:49:44Z Bilangan Kemasukan mengikut Jantina dan Taraf Warganegara berdasarkan Bidang Pengajian Universiti Awam (UA), 2019-2020 Number of Students’ Intake based on Gender, Citizenship and Field of Studies by Public Universities 2019-2020 Malaysia, Kementerian Pengajian Tinggi (KPT) Kementerian Pengajian Tinggi, Malaysia Higher Education Institution, Malaysia Statistik -- Pendidikan Tinggi -- Malaysia Universiti Awam (UA) Public Universities Bilangan Kemasukan -- Jantina -- Bidang pengajian Bilangan Kemasukan -- Taraf warganegara -- Bidang pengajian Number of students’ intake -- Gender -- Field of studies Number of students’ intake -- Citizenship -- Field of studies Link to publisher homepage at https://www.mohe.gov.my 2021-12-23T00:49:44Z 2021-12-23T00:49:44Z 2020 Other 1 p. : ill. http://dspace.unimap.edu.my:80/xmlui/handle/123456789/72964 https://www.mohe.gov.my other Statistik Pendidikan Tinggi 2020; Kementerian Pengajian Tinggi (KPT), Malaysia |
institution |
Universiti Malaysia Perlis |
building |
UniMAP Library |
collection |
Institutional Repository |
continent |
Asia |
country |
Malaysia |
content_provider |
Universiti Malaysia Perlis |
content_source |
UniMAP Library Digital Repository |
url_provider |
http://dspace.unimap.edu.my/ |
language |
other |
topic |
Kementerian Pengajian Tinggi, Malaysia Higher Education Institution, Malaysia Statistik -- Pendidikan Tinggi -- Malaysia Universiti Awam (UA) Public Universities Bilangan Kemasukan -- Jantina -- Bidang pengajian Bilangan Kemasukan -- Taraf warganegara -- Bidang pengajian Number of students’ intake -- Gender -- Field of studies Number of students’ intake -- Citizenship -- Field of studies |
spellingShingle |
Kementerian Pengajian Tinggi, Malaysia Higher Education Institution, Malaysia Statistik -- Pendidikan Tinggi -- Malaysia Universiti Awam (UA) Public Universities Bilangan Kemasukan -- Jantina -- Bidang pengajian Bilangan Kemasukan -- Taraf warganegara -- Bidang pengajian Number of students’ intake -- Gender -- Field of studies Number of students’ intake -- Citizenship -- Field of studies Malaysia, Kementerian Pengajian Tinggi (KPT) Bilangan Kemasukan mengikut Jantina dan Taraf Warganegara berdasarkan Bidang Pengajian Universiti Awam (UA), 2019-2020 |
description |
Link to publisher homepage at https://www.mohe.gov.my |
format |
Other |
author |
Malaysia, Kementerian Pengajian Tinggi (KPT) |
author_facet |
Malaysia, Kementerian Pengajian Tinggi (KPT) |
author_sort |
Malaysia, Kementerian Pengajian Tinggi (KPT) |
title |
Bilangan Kemasukan mengikut Jantina dan Taraf Warganegara berdasarkan Bidang Pengajian Universiti Awam (UA), 2019-2020 |
title_short |
Bilangan Kemasukan mengikut Jantina dan Taraf Warganegara berdasarkan Bidang Pengajian Universiti Awam (UA), 2019-2020 |
title_full |
Bilangan Kemasukan mengikut Jantina dan Taraf Warganegara berdasarkan Bidang Pengajian Universiti Awam (UA), 2019-2020 |
title_fullStr |
Bilangan Kemasukan mengikut Jantina dan Taraf Warganegara berdasarkan Bidang Pengajian Universiti Awam (UA), 2019-2020 |
title_full_unstemmed |
Bilangan Kemasukan mengikut Jantina dan Taraf Warganegara berdasarkan Bidang Pengajian Universiti Awam (UA), 2019-2020 |
title_sort |
bilangan kemasukan mengikut jantina dan taraf warganegara berdasarkan bidang pengajian universiti awam (ua), 2019-2020 |
publisher |
Kementerian Pengajian Tinggi (KPT), Malaysia |
publishDate |
2021 |
url |
http://dspace.unimap.edu.my:80/xmlui/handle/123456789/72964 |
_version_ |
1724609975541563392 |
score |
13.214268 |